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教案《桂花雨》的教学反思 　　人教版五年级语文上册语文教案怎么写?小编为大家整理了人 教版五年级语文上册《桂花雨》教案【三篇】，希望对你有帮助! 　　 《桂花雨》教学反思一 　　教学目标： 　　1.知识与技能 　　 (1)认识 2 个生字。读读记记 “姿态、迷人、至少、邻居、成 熟、完整、提前、 　　香飘十里”等词语。 　　 (2)正确、流利、有感情地朗读课文。 　　 (3)启发学生谈谈自己童年里难忘的人和事，训练学生的思维 能力和语言能 　　力。 　　2.过程与方法 　　通过自读自悟和与同学交流，体会作者思恋家乡的思想感情 ，并领悟这种感 　　情是怎样表达出来的。 　　3.情感态度与价值观 　　通过感情朗读，体会作者对故乡的思念之情。 　　教学重点： 　　抓住课文中的主要内容和重点句子，体会作者的思想感情。 　　教学难点： 第 1 页 　　体会作者思恋家乡的思想感情，并领悟这种感情是怎样表达 出来的。 　　课时安排：一课时