小学心理健康教案大全.pdfVIP

精品教育 小学心理健康教案大全（ 16 年） (2012-07-03 19:17:32) 转载▼ 标签： 教案 杂谈 第一课 兴趣是求知的动力 一、教学目的 帮助学生了解兴趣是学习的动力，引导学生在学习、生活中培养广泛的兴趣。 二、教学准备 字谜答案 扇形的小苹果找座位图 四组数学口算机 录音机 配乐录音带 三、教学过程 1．导入 教师：今天我们先来听一段录音故事。 （播放麦克斯韦小时候的故事配乐录音） 2．学文明理 提问：谁来说说小小的麦克斯韦为什么喜欢提出许多问题？ / （学回答后教师小结） 教师： 同学们说得很好，麦克斯韦对什么事情都好奇，都想知道究竟， 这是一种学习的 兴趣。正是因为有了这种学习的兴趣，麦克斯韦最后城为了英国著名的科学家。 许多有成就的人， 他们从小对自己身边的事物有极大的兴趣。 衣同学们看看书上还为我 们介绍了其他的人。 （学生自己阅读课文中有关达尔文及严文井的故事） 教师： 听了刚才的故事，看了书中的课文，请同学们说说看书的想法。 （学生自由发言） 3．活动明理 （1）请同学们分组说说自己的兴趣是什么？说完后再选一名代表给全班同学说说你们 组的发言情况。 （2）做个放松小游戏 出示课前准备好的字谜条幅粘贴在黑板上， 请学生猜。 将学生猜中的答案随时粘贴在字 谜的旁边，并为猜中答案的学生发一颗智慧星。 （3）谁来帮助苹果娃娃 - 可编辑 - 精品教育 分别将扇形的填字游戏及写有“青、 晴”等文字的苹果贴在黑板上， 谁给苹果娃娃找到 座位，就请谁把苹果娃娃带到他的座位上。 （4）开个小擂台赛 分别出示口算比赛题，每次两名同学比赛，看谁能当擂主，教师为擂主颁发证书。 （5）想想自己最感兴趣的课有哪些？把它填在书中的表格中，填写完后再想一想自己 为什么会喜欢这些课？对自己不喜欢的课， 想个办法使自己对这样的课有兴趣。 最好能将这 个办法写在表格后面。 4 ．总结全课 同学们喜欢今天的学习吗？大家的回答和笑脸告诉了老师。 你们很喜欢这样的学习。 其实我 们的学习都能像今天的学习这样使你有兴趣。 请同学们回家后问问自己的家长， 他们的学习 兴趣，并请你的家长和你一起动脑筋，找一找培养学习兴趣的好方法。 第二课 镜子里的我 一、教学目的： 帮助学生知道什么是真正的自我， 什么是对自我的正确认识， 懂得什么是悦纳自己。 通 过活动， 引导学生正确地评价自己。 知道正确评价自己有利于身心健康。 能够接纳自己的优 缺点，充分利用自己的长处，使自己快乐地学习和生活。 二、教学准备 写有关人物的形容词题板、 格言条幅、 个人小时候的生活照片、 森林动物演出大会故事 配乐录音及录音机。 三、教学过程 1．导入 同学们，老师知道大家都是乐于助人的好学生，今天，老师为大家带来了一个小朋友， 它最近的心情不好，请大家帮助它。 2．学文明理 （播放课文录音故事） 请每个同学对小黄莺说句话，老师把大家说的话录下来带给小黄莺。 （学生轮流发言的同时老师为学生录音）