六年级语文阅读技巧汇总.pdfVIP

六年级阅读技巧总结 六年四班（ ） 一、信息提取题 【常见题型】 1. 文 中“XX”指的是什么？ 2. 文 中的“XX”是什么意思？ 3. 结合全文说说“ XX”指的是什么，“ XX”指的又是什么？ 【答题思路】 一“定”——确定词语在文中的位置。二“抓” ——抓取文中的相关信息。 三“代入”——将指代的内容替代到原句中，检查内容是否合理、连贯。 【记忆小口诀】 阅读文章并不难， 首先定好关键词。 抓住文章小特务， 联系上下文分析。 最后代入法检查， 准确答案巧呈现。 二、词语含义 / 赏析题 【常见题型】 ①联系上下文解释“ XX”词语的含义。 ②文中“ XX”一词用得很好，试分析好在哪里？ ③文中“ XX”一词能否替换成“ XX”（另一个词），为什么？ 【答题思路】 考点一：解释词语（联系上下文） 答题公 式：本义＋文中义 本义，即词语原本的含义，常用的了解词语本义的方法有拆分法、造句替换法、近义 1 法、反义法。 文中义，是词语在文本中的含义，需要结合文本中的故事情节来解释词语在文本中的 含义。 考点二：把某词替换成某词可以吗？ 答题公式：表态＋词义＋文中义＋作用 表态，即写明是否可以替换； 作用，通常有，写出了人物怎样的性格特点、表达了怎样的情感、体现了怎样的效果 等。 三、修辞手法分析题 【常见题型】 ①指出下列句子所采用的修辞手法。 ②用横线画出一个比喻句（或拟人句、排比句、夸张句） ③从修辞的角度看，文段中画线句有什么作用？ 【答题技巧】 修辞手法 如何判断 答题公式 定义：比喻就是借一事物来说明另一事 物的方法，两者具有相似性。 运用了比喻的修辞手法， 把…比作…，生动形象地 比喻 比喻包括三部分： 本体＋喻体＋比喻词 写出… 的… 特点， 表达 了…的感情。 比喻一般分三种： 明喻、暗喻、借喻 。 运用了拟人的修辞手法， 拟人就是把物当成人来写，让物和人一 将…人格化，生动形象地 拟人 样会说话、有感情。 写出了…，表达了…的感 情。 运用了排比的修辞手法， 排比就是为了加强语势而把 三个或三个 加强语势，生动形象地写 排比 以上结构相同、内容相关的句子 排列 出了…， 表达了… 的感 在一