不做小马虎教学设计.docxVIP

一下《道德与法治》 一、教材分析  4.不做“小马虎”  奉贤区思言小学 胡艺青 《不做“小马虎”》是《道德与法治》一年级下册第一单元“我的好习惯”的第四课。本课是根据2011人教版《品德与生活课程标准》中“负责任、有爱 心地生活”的第1条“做事认真负责、有始有终，不拖拉”编写的，与前三课《我 们爱整洁》、《我们有精神》、《我不拖拉》分别侧重一个好习惯的培养。 本课内容分为“生活中的‘小马虎’”和“怎样才能不马虎”两个部分。第一部分主要让学生认识“马虎”的表现，并发现自己生活中容易“马虎的地方，”思考为什么会“马虎”的原因；第二部分主要引导学生认识马虎的危害，学习克服“马虎”的方法，养成做