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初中数学教学中的后进生转化的技巧研究
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?所谓后进生是指那些智力发育正常，在目前的学校教育活动中，由于受到环境中多种消极因素的影响,从而导致学习和品德等方面长期落后的学生.后进生的学习问题一直是数学教学的难题,也是数学教师经常关注、交流的热点问题.在以往的数学教学中,教师往往采用一种冷漠的态度对待后进生，将他们划入另册；课堂上对其视而不见,然后课后利用大量业余时间对其进行填鸭式的灌输。殊不知，这种做极大地挫伤后进生学习的积极性，使他们逐渐产生厌烦、逆反心理。那么，在数学教学中如何有效转化后进生呢?
?一、帮助后进生树立正确的和明确的进取目标.???教师要正确引导后进生认识和理解学习知识的
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