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冀教版五年级下册数学教案 使学生经历探索和发现 3 的倍数的特征的过程，培养观察、比较 和分析、概括等思维能力，积累数学活动的经验，提高归纳推理的能 力，进一步发展数感。一起看看冀教版五年级下册数学教案!欢迎查阅 ! 冀教版五年级下册数学教案 1 教学目标： 1.使学生认识和掌握 3 的倍数的特点，能判断或写出 3 的倍数 并能说明判断理由。 2.使学生经历探索和发现 3 的倍数的特征的过程，培养观察、比 较和分析、概括等思维能力，积累数学活动的经验，提高归纳推理的 能力，进一步发展数感。 3.使学生主动参与探索、发现规律的活动，获得探索数学结论的 成功感受;体验数学充满规律，体会数学的奇妙，增强学习数学的积极 情感。 教学重点： 认识 3 的倍数的特征。 教学难点： 研究并发现 3 的倍数的特征。 教学准备： 准备计数器教具和学具。 教学过程： 一、激活经验 1.复习回顾。 第 1 页 提问：2 和 5 的倍数有哪些特征? 回顾一下，我们是怎