（赛课教案）六年级下册音乐《爱我中华》.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 《爱我中华》教学设计 （唱歌课） 一、教学内容分析 《爱我中华》是一首集我国西南地区较有代表性的少数民族歌舞音调创作而成的歌曲。四四拍，曲式结构为三段体。 第一乐段是全曲的主题乐段，为领唱部分，音乐用跳跃欢快的舞蹈节奏和西南少数民族特有的以“1 3 5”三音组为骨干音的民族音调。 第二乐段是一个带有插句性质的对比性段落，旋律跳跃，歌词以衬词为主，将歌曲推向一个小高潮。 第三乐段是一个具有较强对比性质的音乐段落，强调了“爱我中华”的节奏 型，歌曲最后的节奏变得紧凑，为最后的高潮积蓄力量，直到最后有力地唱出“爱我中华”，将情绪推向高潮。全曲旋律流畅、变化丰富、有张有弛、一气呵成，表达了热情奔放的情绪。 二、教学目标 1.能用热情自豪的声音演唱歌曲，感受歌曲热烈欢快的情绪和歌颂伟大祖国的喜悦心情。 2.能用清晰的吐字咬字、准确的音高演唱第二乐段。 三、教学重点与难点 教学重点 能用热情自豪的声音演唱歌曲，感受歌曲热烈欢快情绪和歌颂伟大祖国喜悦心情。 （二）教学难点 能用清晰的吐字咬字，准确的音高演唱第二乐段。 四、教学过程 （一）初步感受 1.熟悉歌曲 教师：同学们，我国是一个历史悠久、幅员辽阔，有五十六个民族的国家，各族人民相互尊重、情同手足、亲如一家，今