（赛课教案）人教（部编版）三年级下册语文语文园地1.DOCVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 语文园地 教学目标 1．赏析生动优美的句子及句中的重点词。 2．识记9个生字。 3．学习课文中的描写方法，写一种小动物的外形特点。 4．背诵《忆江南》。 重点难点 教学重点 1．赏析生动优美的句子及句中的重点词。 2．背诵《忆江南》。 教学难点 学习课文中的描写方法，写一种小动物的外形特点。 课时安排 1课时教学过程 一、交流平台 第一个句子生动地描写了小燕子的动作，用“偶尔沾”表现了其动作之轻。 第二个句子形象地描绘了荷花未开时饱胀的样子，令人如临其境。 第三个句子连用了“落”“折”“收拢”这几个动词，再加上“款款地”“顺顺溜溜”“严丝合缝”等修饰性词语的运用，将小瓢虫细致的动作表现得淋漓尽致。 二、识字加油站 这三组字，每一组都有其共同点。 第一组字都是表示动作的，所以部首都是提手旁。 第二组字组成的词语都和丝线有关，所以部首都是绞丝旁。“束缚”可以用丝线来实现；“缭乱”是指“处于零乱、混淆状态心绪缭乱，也可形容事物杂乱无章”，丝线缠绕散乱的样子就可以用“缭乱”来形容；“网络”是将互联网比喻成蜘蛛用丝结的网。 第三组字都与钱财有关，部首都是“贝”，因为古时都以贝壳做货币。 三、词句段运用 1．读一读，说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。 答案：(