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- 2021-08-08 发布于江苏
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北师大版五年级数学上册《找最大公因数》教案
【 \t /Health/wu/_blank 教学目标】:
?? (一)知识目标
?? 1、探索找两个数的公因数的方法,会用列举法找出两个数的公因数和最大公因数。
?? 2、经历找两个数的公因数的过程,理解公因数和最大公因数的意义。
?? 3、通过观察、分析、归纳等数学活动,体验数学问题的探索性和挑战性,感受数学思考的条理性。
? (二)、情感目标:
??? 1、能积极参与数学学习活动,对数学有好奇心与求知欲。?????????
??? 2、在数学学习活动中获得成功的体验,锻炼克服困难的意志,建立自信心。
??? 3、初步认识数学与人类生活的密切联系及对人类历史发展的作用,体验数学活动充满着探索与创造,感受数学的严谨性以及数学结论的确定性。
??? (三)、能力目标:
???? 1、在探索公因数和最大公因数意义的过程中,经历观察、猜测、归纳等数学活动,进一步发展初步的推理能力。在解决问题的过程中,能进行有条理、有根据地进行思考。
???? 2、学会用公因数、最大公因数的知识解决简单的现实问题,体验数学与生活的密切联系。
【 \t /Health/wu/_blank 教学重点】:
让学生理解公因数和最大
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