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- 2021-08-09 发布于河北
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一、? 名词解释1、高等教育2、教学过程3、威斯康星思想4、高等教育结构5、教学评估6、社会本位论7、隐性课程8、高等教育大众化9、学分制10、莫里尔法案11、通才教育12、教育目的二、简答题1、高等教育的文化功能2、简述马克思主义人的全面发展学说的理论要点3、通才教育和专才教育的内涵及相互关系4、现代教学活动的主要环节5、如何理解大学的三项职能之间的关系?6、试分析大学教学过程的特点。7、如何突出大学生在教学中的主体地位?8、优化大学课程结构应处理好哪些关系?9、大学课程建设包括哪些内容?10、简述通才教育的基本特征11、简述考试试题编制的基本原则12、教育与经济的相关关系怎样?三、论述题1、结合实际,谈谈你对我国高等教育扩张的看法(包括成就与问题,原因分析,对策等)。2、结合实际,谈谈青年教师在推进大学教学整体改革中的应为与可为?3、结合你的教学特点,谈谈对某一教学原则的理解,在实践中如何贯彻这条原则?4、结合北京大学教师聘任制度改革分析我国目前教师聘任制度中存在的主要问题及其改革思路和对策。5、结合实际谈谈你如何贯彻传授知识与发展能力相统一的原则6、运用高等教育学原理,结合你的专业,试述教师主导作用和学生主导性的关系。
一、??名词解释1、高等教育:是指完成高级中等教育基础上实施的教育。2、教学过程:指教学活动的展开过程,是教师根
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