南投县竹山镇云林国小专题演讲.pptx

南投縣竹山鎮雲林國小專題演講永續校園與學校建築;中小學校園存在之課題;永續校園改造之背景;內容與主要目的;補助項目;不予補助項目;永續校園推廣主題與項目;資源流與能源流循環主題;雨水再生水利用;雨水再生水利用系統分類; 規劃時應評估當地平均雨量等氣象資訊。 回收設施應注重整體景觀美質與安全性。 應注重教學功能（水資源循環教學） 建立定期維護機制 ;自然淨化水處理;自然淨化水處理施作應注意事項（1）;應確定須淨化之水源，如以廚房洗菜水、洗手台污水為優先。 應決定淨化程度及相關設施並規劃淨化後的水源用途。 所須使用之水生植物可向其他學校（已施作人工濕地）或社區索取。 ;節水措施;再生能源應用;太陽能利用之設計;風力利用之設計;再生能源應用施作之注意事項（1）; 可結合多樣再生能源，如風力、光電結合或水力、光電結合，提升其再生能源使用價值，並能豐富教案內容 該項設施及技術存在相當之危險性，應備妥完整安全設施，並定期檢查。 ;節約能源設計措施;基地永續對應主題;地表土壤改良;地表土壤改良之手法;透水性鋪面;透水性鋪面施作須注意事項;生態循環主題;為讓校園與社區結合度更高、互動更密切，並讓校園成為社區之花園，利用地形高低差、透空、綠化手法構成親和性之圍籬 ;親和性圍籬設計手法;多層次生態綠化;多層次生態綠化設計手法;生態循環主題施作應注意事項;健康建築主題;健康建材與自然素材;健康建材與自然素材注意事項;室內環境改善;室內環境改善設計;結語建議 溝通:應從最早的基本設計階段開始 工程必須與環境教育結合(“大教具”的概念) 師生參與 校園與社區之結合 校園與校園間的策略聯盟(大手牽小手) “永續競爭力”的提升;9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。2月-212月-21Tuesday, February 2, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:26:4700:26:4700:262/2/2021 12:26:47 AM 11、越是没有本领的就越加自命不凡。2月-2100:26:4700:26Feb-2102-Feb-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。00:26:4700:26:4700:26Tuesday, February 2, 2021 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2月-212月-2100:26:4700:26:47February 2, 2021 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。02 二月 202112:26:47 上午00:26:472月-21 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。二月 2112:26 上午2月-2100:26February 2, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/2/2 0:26:4700:26:4702 February 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。12:26:47 上午12:26 上午00:26:472月-21