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思想品德：4.9.1《 海纳百川 有容乃大》教案（人教版八年级上册）.docxVIP

思想品德：4.9.1《 海纳百川 有容乃大》教案（人教版八年级上册）.docx

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    课题《海纳百川 ??有容乃大》 一、教学设计理念 在活动中感悟和体验，在合作中自主学习，是本课的教学理念。在本课教学中，力求使认知与体验、实践相结合。 ?学生在校学习，与同学、老师的交往频繁。教师在教学中、学生在集体中体现出来的宽容美德的一些故事，可以成为教学过程中的材料，让课堂成为师生交流的场所，这样更贴近学生的生活。在活动中放手让学生去体验，帮助学生内化宽容的道德品质，自觉地外化为实际行动。这样，有助于提高教育教学的实效。 二、教材分析 人教版八年级上册第四单元交往艺术新思维第九课《心有他人天地宽》第一框《海纳百川?? 有容乃大》讲述宽容的道理，对他人、对自己都应该宽容。为第二框作好铺垫

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