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教师对作文批改的评语 　　教师是学生倚重的镜子，他们照出了自己的优点，又照出自 己的不足，方会进步。不过，这剔瑕疵比之前几个指向而言，更要考 虑措词，结合他们的个性，因人而异真诚地提出，尽量委婉平和。希 望以下小编分享的作文批改评语，大家能够喜欢! 　　作文批改的评语 　　1) 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然， 　　2) 对 “ ”和 “ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一 新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。 　　3) 春天的 “ ”真美，抓住了 “ ”写，写出了 “ ”的特 ，也写出了 “ ”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心 观察，我们却有全新的感受。 　　4) 观察细致，按先总后分的方法，写清楚 “ ”的特点。语 言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。 　　5) 这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态， 写出了 “ ”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱 之情也写了进去。 　　6) 笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝 的天…… 　　7) 抓住了 “ ”的特点，十分准确; “ ”，给人的感觉 “ ” 。