2021年人教版九年级上数学教案《二次函数与一元二次方程》.docVIP

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2021年人教版九年级上数学教案《二次函数与一元二次方程》.doc

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 22.2 二次函数与一元二次方程 一、基本目标 【知识与技能】 1.理解二次函数与一元二次方程的关系. 2.会判断抛物线与x轴的交点个数. 3.掌握方程与函数间的转化. 4.会利用二次函数的图象求一元二次方程的近似解. 【过程与方法】 经历探索二次函数与一元二次方程的关系的过程,体会方程与函数之间的联系,进一步体会数形结合思想. 【情感态度与价值观】 通过对小球飞行问题的分析,感受数学在生活中的应用,激发学生学习热情. 二、重难点目标 【教学重点】 二次函数与一元二次方程的关系. 【教学难点】 用图象法求解一元二次方程. 环节1 自学提纲,生成问题 【5 min阅读】 阅读教材P43~P46的内容,完成下面练习. 【3 min反馈】 1.观察图中的抛物线与x轴的交点情况,你能得出相应方程的根吗? (1)方程x2+x-2=0的根是__x1=-2,x2=1__; (2)方程x2-6x+9=0的根是__x1=x2=3__; (3)方程x2-x+1=0的根是__无实根__. 2.若二次函数的解析式为y=2x2-4x+3,则其函数图象与x轴交点的情况是__没有交点__. 3.一般地,从二次函数y=ax2+bx+c的图象可知: (1)如果抛物线y=ax2+bx+c

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