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精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE1 / NUMPAGES1 小学三年级修辞手法练习题及答案 姓名：一、按要求写改写下列句子。 1、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。 比喻手法： 2、鸟儿在树枝上跳动。 拟人手法： 3、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。 夸张手法： 4、天上的星星一闪一闪。 拟人手法： 5、树叶很绿。 夸张手法： 6、他在我的心目中有重要的位置。 比喻手法： 7、这里很适合鸟儿生活。 比喻的手法： 8、颗颗水珠在荷叶上滚动。 比喻的手法： 二、指出下列各句运用的修辞手法。 １、 桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。 2、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。 3、危楼高百尺，手可摘星辰。 4、海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。 5、生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？ 6、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。 7、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。 8、芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。 9、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。 10、当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。 11、小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 12、小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。 13、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 14、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 15、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。 小学三年级语文修辞方法练习 请在括号内填入正确的修辞方法。 １、 桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽， 倒映水中。 ２、每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不 孤峰突起，盛气凌人。 ３、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊， 清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇 的翡翠。 ４、危楼高百尺，手可摘星辰。 ５、海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。 ６、生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？ 7、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。 8、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？ 9、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。 10、芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上 飘拂着，给乡村平添了一道风景。 11、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。 12、是什么？这是我们中国人的志气。 13、您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？ 14、当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖 尖的靛青色的脑袋。 12、姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。 按要求写改写下列句子。 1、树叶很绿。 用夸张手法：________________________________________________ 2、鸟儿在树枝上跳动。 用拟人手法________________________________________________ 3、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。 用夸张手法：________________________________________________ 4、天上的星星一闪一闪。 用拟人手法________________________________________________ 5、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。 用比喻手法：_________________________________