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欢迎您参2012年宝迪集团《企业内部讲师培训》;讲师介绍;3;4;5;两天培训内容安排;7;8;9;10; 一般而言，外部讲师的授课技巧多样，但授课内容多缺乏针对性和实用性，而内部讲师则更易于为学员所接受，且节约成本：;业务经理为什么做内训师 ？ ;;;哈佛商业评论： 面对越来越复杂的企业外部竞争环境，以及面对越来越具有自主性和主张的年轻员工，我们的业务部门经理们应逐渐从仅关注“部门业务发展”，而转向更多的关注部门中的“人”。 学习型组织不在于人力资源部门组织培训的数量，而在于业务部门经理发挥积极性和创造力，将培养员工的方法嵌入到日常工作中，持续推动团队绩效提升，同时快速培养人才梯队。 ;成人心理学对讲师的启示 ;17;学习效率（%）;成人心理学对讲师的启示 ;案例研讨：讲师High还是让学员High？; 记忆率 担任讲师： 95% 学员练习和实践： 70% 学员讨论： 50% 教室演示： 30% 视听并用： 20% 阅读： 10% 听讲： 5%