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- 2021-08-09 发布于重庆
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2021年教师暑期学习心得体会
篇一:2021年师德师风学习心得体会 师德师风学习心得体会 老师:赵常洋 师德师风不仅是老师个人问题,也是老师群体问题。个人师德师风不好,虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响,但到底还只是小范围的事。老师群体假如风气不好,格外是与社会上的不良风气沆瀣一气,其危害性就大了。这时的师德师风问题就演化为整个训练行业的道德问题,这时的不良师风就演化为训练行业的不正之风了。 师德,即老师的职业道德;师风,即老师的行为作风。师德师风对一个老师格外的重要,由于,老师是同学行动的标杆。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。对于师德师风问题,不少训练家及国家领导人曾有过精辟的论述:孔子提出:“躬自厚而薄责于人”,“以身立教,为人师表”;“老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。” 综上所述,我们清晰地意识到:正确认识自身的职业价值,提倡爱岗敬业,强化责任意识,是社会对训练职业道德的必定要求。由此可知,作为老师,你要把同学培育成大家都情愿接近的人,你就要留意培育同学的道德,而你要使同学成为有道德的人,就要让同学情愿和你接近,以便对同学施加大的影响。因此,你自己就首先要成为有道德的人。 良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕,在制度约束的基础上,也需要广阔老师提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不良习惯,在同学中树立起良好的师德师风。 我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素养。 1、爱岗敬业。首先,要热爱训练事业,要对训练事业不遗余力。我们选择了训练事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,主动进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样同学才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。 2、敬重同学。每一位同学都渴望得到老师的理解和敬重。我们要与同学公平相待,不能把同学当下级任凭呵斥。只有我们把同学看 重了,同学得到老师的敬重了,他们才会敬重老师,情愿学习这个老师所传授的各种学问。 努力进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的学问,不断提高自身素养,不断的完善自己,才能教好同学。假如自身散漫,怎能要求同学仔细。要提高我们的自身素养,这要求我们年轻老师多听取同学和老老师的各种看法。并且自身不断的学习,主动学习,不断开发新教法。 3、以身作则。老师的言行对同学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,老师的一言一行,同学均喜爱仿照,这将给同学成长带来一生的影响。因此,老师肯定要时时刻刻为同学做出好的榜样,凡要求同学要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。 以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习,使自己能在不断更新的学问中吸取养分,能够把自己所学奉献给同学,更会在道德和作风方面给同学以主动的影响。 篇二:2021年寒假老师政治学习心得体会一 2021年寒假政治学习心得体会 良江镇中心学校寄宿部 韦庆等 2021年2月9日 2021年寒假政治学习心得体会 在学校的领导下,这两天我学习了《中学校老师职业道德规范》、《德育为先 立德树人》等法律法规,通过政策法规的学习、训练,我对师德师风训练的重要意义有较明确的认识,对学校老师职业道德规范内容也更熟识了。处在新世纪的当代中国训练,毕竟需要具备怎样素养的老师队伍?我认为首先必需提高老师的思想政治素养;其次,必需转变传统的教学观念;第三,必需改革旧有的教学模式;第四,必需转变封闭的教学方法;第五,必需建立新型的师生关系。对比老师法和中学老师职业道德规范的要求,结合自己训练生涯,作如下分析: 一、热爱老师的职业是做好教学工作的前提。对老师的职业要热爱,忠于训练事业,爱岗敬业,通过长期训练工作,逐步地对训练工作产生了感情,通过自己的劳动使一批又一批的青少年同学有了较多的学问,看着自己劳动产生了巨大的价值,内心也是特别的快乐,感到工作是很有意义的。天天与青少年接触我深深地感到同学们的纯真,即使是最顽皮的同学,他们的可塑性仍是特别大的,只要多关怀,从爱惜他们的角度去训练他们,他们都会变成很有出息的人材。问题是我们作为老师对他们关怀关心太少了。高素养的老师还不是许多。中国需要一大批高素养的老师来担当我国的训练事业,所以人们说老师的职业是阳光下最宏大的事业是非常有道理的。 二、在教学过程中,我比较留意培育同学们辩证唯物主义的观点和历史唯物主义观点,宣扬学问来源于实践的观点。告诉同学们,任何物理学问、
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