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- 2021-08-09 发布于重庆
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2021年教师依法执教学习心得体会文本
全体老师要提高政治站位,认清形势、严格要求自己,办人民群众满足的训练;要有训练情怀,心存大爱,不断提升自己,把训练事业作为个人一生的追求和信仰;下面是由为大家整理的2021年老师依法执教学习心得体会文本,仅供参考,欢迎大家阅读。 2021年老师依法执教学习心得体会文本【一】通过新老师课程的学习,使我明确了依法执教的必要性以及重要意义,使我明确了作为一名老师的职责和法律的规定。在我今后的教学工作中,如何处理好与学校的关系、同学的关系、家长的关系供应了重要的依据。 依法执教在规范了我们自身训练行为的同时,也爱护了我们自己的权益。我们根据训练法律法规办事,同时也使自己的合法权益得到充分的保证,也是我们训练教学工作正常进行的重要保障。新一代老师应当转变训练理念,把育人放在首要位置,敬重同学的自我进展需求,敬重同学的基本权利。不仅要教授给同学学问,更要关心同学树立正确主动的价值观,引导同学学会做人,关心同学学会自主学习,促进同学学会自主进展、自主学习,使同学真正成为学习的仆人。虽然我从事训练工作仅有短短的几个月的时间,但是我对训练事业的爱却是深刻且热情的。老师工作不同于其他行业,劳动的对象是生动活泼的孩子们。这就更要求我们要关怀同学更多的方面,不传播损害同学身心的思想,不挖苦、讽刺、打骂同学,不体罚、变相体罚同学。把我们全部的爱献给同学们,让同学们在爱中成长,用爱心感召同学,爱护同学的合法权益。老师不仅是教学活动的主体,更是同学日常行为的被仿照者,老师日常的举止言行会对同学产生潜移默化的影响,进而会影响同学的一生。所以我们要从自身做起,从点滴小事做起,在日常教学工作中根据依法执教的要求,从同学的角度反思教学方式,充分敬重同学,因材施教,在最合适的时机实行最恰当的方式。不单单着眼于同学的成绩,不单纯以分数的凹凸评判同学,不戴有色眼镜看同学。了解同学的意愿及接受程度,促进同学的全面进展。学高为师,身正为范,我要以《中华人民共和国义务训练法》为依据,规范自己的语言及行为,依法执教,从各个方面都成为同学的优秀榜样,让我教授的每一个同学都能够身心健康的成长为国家的栋梁之才。 2021年老师依法执教学习心得体会文本【二】 通过近阶段对《领导干部廉洁从政准则》,《中学校老师职业道德规范》, 《老师十不准的学习》等的学习,结合我们的工作实际,在新形势下作为一名人民老师,担负着训练下一代的重任。做的是教书育人的事情,作为人类灵魂工程师的老师,无论面对怎样迷离的尘世,我们更应始终坚持一面廉洁的大旗!学高为师,身正为范,在当前形势下,要格外强调廉洁从教,我们每位老师都要遵守职业道德,坚守高尚情操。廉洁是师道之前提,师道是立教之根本。我国现代训练家陶行知先生,一身执教,持俭守节,他捧着一颗心来,不带半根草去。他的这种高尚的人格魅力,为学子们所敬重,为学子们所效仿,成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风,所产生的道德影响力,深刻地影响了一批又一批同学的道德情感和精神世界,使同学在仰慕中,悄悄地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反,假如老师人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,对同学没有爱心,为人不廉不洁,则会对同学的进展产生较大的负面作用,使同学产生对人、对事、对社会的不信任感,甚至对将来失去信念。下面是本人的一些个人看法:第一,一个老师只有热爱同学,才会依法执教,无微不至地关怀同学的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,全力以赴地去训练同学;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教。学高为师,身正为范。老师的身正,在德育中尤为重要。其身不正,何以为师?老师是文明的使者,是人类灵魂的工程师,作为授业解惑之人,更应为人师表,以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范同学。老师只有完善自身素养,才能让同学从高尚的人格魅力中吸取有益的养分。其次,献身训练,为人师表;老师工作的性质是教书育人,我们每一位老师都应树立正确的美好观,提高自己的认识力量,把训练作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,为世人做出表率。现代宏大的人民训练家陶行知先生一生以爱满天下为座右铭,正是为了祖国将来很多的瓦特、牛顿、爱迪生,老师将满腔的爱尽情给予了同学。论财产老师两袖清风,一无全部,但老师却富有,我们拥有很多同学对我们爱的回报。第三,自我约束、廉洁从教老师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠老师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯净的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。孩子是祖国的花朵,看看他们的眼睛,如
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