《感受空气》教学设计.pdfVIP

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1.感受空气 【教材简析】 《感受空气》是第二单元《空气》的单元起始课,本课主要借助生活中与空 气密切相关的物体来深入研究空气的特征, 如占据一定空间, 有质量,可以流动, 能被压缩等, 同样也选取了空气和另外两种不同状态的物质进行对比研究, 目的 在于引导学生重点关注空气与固体、 液体之间的相同点, 进而对这些相同点进行 更为深入的研究,为

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