“走基层”帮扶典型汇报材料.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 “走基层”帮扶典型汇报材料 一、产生背景 依据中共县委走基层活动领导小组办公室下发《关于报送走基层活动相关材料的通知》档案局通过筛选科级领导干部、其他干部走访案例，确定该典型案例。  二、案例描述  、双胞胎兄弟，今年7岁，目前在镇学校读书。从小活泼可爱，乖巧伶俐。可是目前他们爸爸妈妈离婚了，几乎不管他们，就此跟着爷爷奶奶一起生活，成了留守儿童。而且双胞胎兄弟的爷爷还自身残疾，奶奶身体也患病，目前家庭经济来源紧急。当罗主任初次见到他们时，看到两兄弟睁着大大的眼睛，眼睛里满是愁闷。就对两兄弟特殊上心，通过观看，罗主任发觉他们在课堂上几乎不发言，经常走神；课外也很少说话，不宠爱交伴侣。即使老师问问题，两兄弟也只是点头或摇头，要不就是简短的几个字。孩子内心是一种怎样的痛啊！如何开启孩子的心灵之门，还原一个健康欢快的童年，成了罗主任困扰于心的一个难题。  三、主要做法  （一）开启心扉吐露心声  孩子的心是最脆弱的，何况是患病家庭变故后的孩子他们自我封闭，排外，孤独，愁闷。郁结在心的情感，太久了，必定要发泄，否则，对身心都是极大的摧残。可他们是那么敏感，不情愿提及自己的家庭，不情愿在这方面成为大家关注的焦点。罗主任考虑通过家访的途径和孩子进行沟通，但又觉得冒昧造访说不定会适得其反，对孩子造成更大的损害