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2021 年中考道德与法治大复习系列:七上第九课 诊视生命
一、基础知识复习
知识点一: 爱护身体
守护生命首先要关注自己的 。
关心身体的状况,养成 的生活方式,是一种对生命负责任的态度。
随着年龄增长、心智成熟,我们更加关注自己的 。成长中的我们,应该学会爱惜自己的 。
在生活中,我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的 ,或一些 。我们需要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的 方法。
自测:下列各种生活方式中,不属于健康的生活方式的是( )
A.烦恼时用摔打枕头的方式来发泄B.积极参加集体活动
C.烦恼时吸少量的烟使自己平静下来D.平时坚持体育锻炼
知识点二:养护精神
我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。 反映着我们的生命状态,守护生命需要关注并养护我们的精神。
我们的 ,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。
守护精神家园,我们不能丢失优秀的 ,需要在个人精神世界的充盈中发扬
。
自测:我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要养护精神。下列做法正确的是( )
①关注我们的精神②过度的物质追求、物质攀比③追求真、善、美④在个人精神世界的充盈中发扬民族精神
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 知识点三:生活难免有挫折
生活的道路并不总是 的,在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中,难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败,就是人们常说的
。
面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应;即使遭遇同样的挫折, 不同人的情绪感受和行为反应也是不同的;同一个人在生命的不同时期,对于挫折也会有不同的感受和行为反应。产生这些不同感受和行为反应的主要原因,是人们对挫折的
不同。
面对挫折,我们需要及时
,正确地看待挫折。
生活中的挫折是我们生命成长的
。得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐
观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富 的生活经验。
自测:右面漫画《感悟挫折》告诉我们 ( )
每个人经历的挫折都是一样的
有的人会遇到挫折,有的人不会遇到挫折C.挫折是人生道路上的绊脚石
D.人生难免有挫折,挫折与人生相伴知识点四:发掘生命的力量
我们需要 自己的生命力量。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。
面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的 和坚强的
。
发掘自身的力量并不排斥 。学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,有助于增强我们的生命力量。
自测:家庭条件比较困难的初中生小荷说:“我这次考试又考得很差,不想和父母说了,免得让他们伤心、难过。但又不知道该怎么做……”小荷应该 ( )
体谅父母的难处,外出打工补贴家用
面对挫折,发掘自身的生命力量,自强不息,积极进取C.和父母说实话后,休学学门手艺
D.不能和父母说实话,坚持到学业结束
答案:
知识点一:
身体 2.健康 3.内在感受 身体 4.自然灾害 人为灾害 自救自护
自测:C
知识点二:
5.精神风貌 6.精神发育 7.民族文化 民族精神自测:D
知识点三:
1. 平坦 挫折 2. 认识和态度 3. 调整自己 4. 一部分自测:D
知识点四:
5. 发现、发掘 6. 勇气 意志 7. 借助外力自测:B
二、图说教材知识
为加强学校等公共场所防灾减灾演练,提升各部门防灾减灾能力,贵州省在贵阳市十八中学举办了模拟“5 级以上强烈地震灾害”救援应急演练。
在活动现场,记者看到当“模拟地震警报”拉起之后,数千名学生在老师的指挥下, 有条不紊地从教室转移到操场。消防人员、医护人员、心理抚慰人员各司其职,专业化地救助模拟受伤的 4 名人员,整个救援过程干净利落,用时仅 20 分钟。
贵州省民政厅表示,学校等公共场所是政府救援救灾的重点和难点。举办学校等公共场所的防灾减灾演练有利于提高师生自救自护能力,也有利于整合各部门应急救援资源、锤炼救援队伍的防灾减灾能力。下一步各救援单位还将细化防灾减灾救援方案,通过实战化演练全面提升救援队伍的应急救援水平。
据了解,防灾减灾演练当天,贵州省减灾委还就某地中小学发生“突发火灾”进行了紧急疏散逃生演练。同时,活动当天贵州省国土、气象、水利等部门在贵阳市筑城广场等地举办了防震减灾科普宣讲、发放防震减灾资料等活动。
【图片解读】以人为本,应该把生命教育放在第一位。学校应该以汶川、玉树这两次特大地震为警示,全面重视学校的防灾演练,提高全校师生的防灾意识,真正把防灾教育作为一门安全知识课程,长期进行下去。
【题例设计】
1、在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的,当公共场所出现混乱局面时,不正确
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