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《坐在过道里的民工》阅读练习及答案 《坐在过道里的民工》阅读练习及答案 PAGE / NUMPAGES 《坐在过道里的民工》阅读练习及答案 坐在过道里的民工 在他乡。 我想去一个叫马道的街道看看， 大家都说那边是这个城市的“核”。 刚踏上公交车， 还没来得及找个适合的地点，就听见身后大喊小叫。 不用看，一定是方才在车站候车的几个名工。 他们和全部的民工同样， 家在手里拎着： 破旧的蛇皮袋，装着一床被子，几件换洗衣服，走到哪儿，哪儿就是“家”，或许是工地，或许 是街头。 仿佛永久梳理不顺的头发， 仿佛永久洗不洁净的脸和手， 让他们一直保持着明显的特点。 他们提着、 拖着“家”上来，毫无忌惮地高声叫喊着，而后把“家”放在中间过道上， 一屁股坐了上去。车内行走， 不断有人上上下下， 车内的人愈来愈多。 这几个民工仍旧在高声讨论一些他们感兴趣的话题。 人更多了， 过道拥堵起来，坐着的他们有些碍事了。有人小声发出诉苦，谨小慎微地闪避着不被他们的“家”蹭到。诉苦声愈来愈大，说他们挡了道，一个胖呼呼的老太太高声训斥，一个民工指指他的包袱卷：你能够坐上去，也能够踩，没关系。老太太鄙薄地瞥了一眼：我才不坐。 拥堵的人群和喧杂的说话声， 我逐渐听不清楚自动报站名的声音了， 不知道什么时候该在那个叫马道的地方下车，更看不清楚车窗外。 我问坐在我身旁的一个姑娘：马道街快到了吗？ 她头也没抬：还早呢。 还有几站？ 她不知道是没有听到仍是不屑于回答，一直再没有吭声，向来安闲地看着窗外。 又过了几站，我不由得又问身旁一个站着的大姐：此刻到哪儿了？ 她仿佛也不太熟习，很认真地看了又看：仿佛是一附院吧？ 马道街还远吗？ 她说：我也不知道。 我很疑惑，这个城市不至于有那么大吧？ 车里的几个名工依旧在高声地说着话， 时时发出开朗的笑声， 四周人也在说着话， 诉苦着几个民工，诉苦着公交车，诉苦着其余的一些事。 车拐了个弯，一个民工很促侠地喊了一嗓子：前面到站马道街。 我认为他在开玩笑， 扭头看了看他， 他正低头摆弄系在蛇皮袋上的一堆铁丝， 另几个民工还 在持续说话。 街道逐渐窄起来，人逐渐多起来，能够看到好多好多的小商铺，还有黄包车，隐约是旧时的繁荣。 那个民工又喊起来： 马道街到了， 有在马道街下车的乘客准备下车了。 他模拟着公交车的售票员，有着浓厚家乡口音的一般话引起了几声哂笑。我理解了，他在提示我，该下车了。 又扭头看他， 他依旧在摆弄那堆铁丝， 仿佛素来就没有张口说过话， 仿佛四周的全部都不属 于他，和他没关。 很明显，他和我同样，不属于这个城市。 车门翻开， 我从他们身旁挤过去，和好多人一同从他们身旁挤过去，下车， 街上，看人来人往，车来车往。 全部在他乡的暖和，只有来自那个坐在过道上的民工，那个向来摆弄铁丝的民工。 （选自新浪博客，有修改） 10．依据小说内容，将以下情节增补完好。 “我”在车上见到一群民工， 他们① ______________；“我”听不清报站名，  站在他乡的马道 民工促狭地喊 了一声站名；车近马道，民工②  _______________ ；“我”挤下车，民工依旧顾自摆弄铁丝。 11．联合语境，品尝以下语句，回答括号中的问题。 （1）车拐了个弯，一个民工很促侠 地喊了一嗓子： 前面到站马道街。 （句中的加点词语本为 ．． “肚量狭窄，愚弄人”的意思，用在此处有何妙处？） 2）街道逐渐窄起来，人逐渐多起来，能够看到好多好多的小商铺，还有黄包车，隐约是旧时的繁荣。（这里的环境描绘有什么作用？） 12．小说为何要多次描绘这些民工的叫喊，喧杂？ 13．文中的首尾频频提到的“他乡”一次意蕴丰富，请联合小说内容谈谈你的理解。 【答案】 10．①毫无忌惮地坐在过道里；②模拟售货员报“马道”站。 11．（ 1）“促狭”写出了民工是以愚弄人的语气对我的问站进行回答； 写出了他当时对“我” 问站于姑娘和大姐得不到回答的一种回应的语气，传达出“我”因误解而产生的情绪。 （2） 环境描绘照顾了开篇“那边是这个城市的‘核’； 交代“车近马道”， 推进情节发展； “依 稀”“繁荣”隐约表露着关于城市变迁的感触与欣然。 12．客观地描绘了这一群民工的言行在公共场合已经扰乱到别人的画面； 为下文写我误解坐 在楼道里的民工做铺垫；与提示“我”下车的民工形成对照，反衬出他的好心。 13．第一层：“他乡”是指关于“我”和“过道里的民工”来说的，城市不是他们的故土。 第二层：在“我”需要帮助的时候， 只有同为“他村夫”的过道里的民工帮助了“我”。 “异 乡”包括了城市人们对民工的嫌恶，对“我”这类外来人的淡然。表现了城市人心的狭小， 也是对身处他乡淡然中的民工依旧保持心灵的朴实美好的赞叹。 第三层：“他乡”是酸楚的， 它以“我”这个他村夫的眼审察城市对民工， 对外