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精选案例角色游戏教案优秀范文 　　教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和 教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、 教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书 。下面是系小编为大家收集了角色游戏教案，希望你们能喜欢， 　　精选案例角色游戏教案优秀范文一 　　 【活动目标】 　　1、让小朋友初步了解医生和护士的工作，并认识几种常用的 医疗器械：听诊器、体温表、输液器、注射器。 　　2、教育小朋友要讲卫生，预防疾病。 　　 【活动准备】 　　几种常用的医疗器械：听诊器、体温表、输液器、注射器。 医院标志，白大褂。 　　 【活动过程】 　　1、课前谈话，引起幼儿对医院的兴趣，并提出游戏的要求。 　　 (1)人生病了怎么办?到哪儿去看病治病? 　　 (2)谁看病?谁护理病人? 　　 (3)认识医院标志，认清大夫听诊器、体温表，并看清使用方 法。 　　2、请 3~5 名幼儿游戏，按自己的意愿协商分配角色 (医生、 护士、病人)。 　　3、医生、护士戴上帽子，等待病人进来，请几名幼儿去看病 ，鼓励小朋友勇敢地与医生密切配合。 　　4、游戏指导。 第 1 页 　　教师重点指导医生按一定的程序给病人看病。 　　 (1)先给病人挂号、排队。 　　 (2)医生热情地询问病人哪里不舒服。，仔细地用听诊器等为 病人诊治。 　　 (3)护士护理病人，教育幼儿不把打针看成可怕的事，了解护 士的辛苦。 　　5、换角色，游戏继续进行，其他幼儿进行观摩，并轮流进医 院游戏。 　　6、游戏结束时，教师对服务好的医生、护士给予表扬。　活 动反馈 　　通过这次活动，幼儿初步了解医生和护士的工作情况，认识 了一些医疗器械，个别小朋友对医院的恐惧感逐渐消除。在活动中， 个别幼儿会一直忘记自己手中的仪器是干什么的，教师适当的给予提 醒。还有部分幼儿说到打针就怕即使是假的，通过这次活动，部分幼 儿觉得打针也不是很恐怖。幼儿通过这次活动也加深了预防疾病的意 识，目标基本完成。 　　精选案例角色游戏教案优秀范文二 　　活动目标： 　　1、学习扮演风味小吃街中的厨师、服务员、顾客等各种角色 ，并用不同的动作语言表情去表现角色，体验游戏的快乐。 　　2、自主的选择各种道具和辅助材料进行制作。 　　3、养成能在游戏中使用礼貌用语的良好习惯。 　　活动准备： 　　了解几种小吃的简单制作方法，并讨论替代物的使用 　　制作各种小吃所需要的材料、工具 　　活动过程： 第 2 页 　　1、以回忆的方式引题：师幼共同回忆上次活动的情况，引导 幼儿讨论这次怎么玩玩的更好。 　　2、引导幼儿讨论分工，为风味小吃店开张做准备。 　　①幼儿自己分组，选择自己最喜欢的小吃进行制作。 　　②教师巡视，指导幼儿的分组及制作情况。 　　③和同伴友好相处，爱护游戏材料。 　　3、幼儿自主选择游戏，师指导。 　　①整理制作材料，摆放各种小吃。 　　②幼儿协商分配游戏角色。 　　③指导幼儿注意角色间的交往中使用文明礼貌用语。 　　4、活动评价： 　　①请幼儿讲讲自己今天扮演的角色及和上次玩的不一样的地 方和遇 　　到的问题并请全体幼儿帮忙想办法解决。 　　②鼓励幼儿讲讲下次还想怎么玩，还要增添什么材料等等。 ③表扬全体参与游戏的幼儿并提出下次玩的更好的希望。 　　幼儿角色游戏教案 2：超市 　　活动由来 　　最近常听班上幼儿说××超市怎样有很多好吃好玩的，我发 现孩子们对超市都很感兴趣。于是我们班开展了 “超市”的系列活 ，孩子们对担当 “收银台”充满了好奇，刚好中班游戏室里有超市设 备，因此我们就结合这两点开设了超市游戏活动，想通过这个活动提 高孩子语言表达能力、观察的细致性和敏锐性，以及在同伴面前大胆 展示自己的能力。 　　精选案例角色游戏教案优秀范文三