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- 2021-08-10 发布于江苏
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中职建筑施工专业教学改革思考
近年来,随着建筑装配化的快速进展,市场对装配式建筑创新人才的需求格外旺盛。作为技术技能型人才的重要培育基地,中职学校必需尽快开展教学改革。对于中职建筑施工专业来说,只有尽快进行“三教”改革,优化其专业课程体系,对接新技术、新工艺、新规范和新标准,提高建筑专业人才培育与产业需求的契合度,才能为社会培育出适应市场需求的应用型技术技能人才。 一、当前中职建筑施工专业课程体系中存在的问题 笔者经过调研发觉,当前中职学校建筑施工专业在课程设置方面存在以下几方面的问题。(一)课程目标与专业定位不匹配。调查发觉,中职学
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