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忆 读 书作者:冰心 千层宝典一翻开,黑白纵横一排排。 历代往事它记载,如果没它传不开。 谜底是什么 读书破万卷,下笔如有神. 给下列词注音、释义: 悬念: 笸箩: 酷爱: 消遣: 津津有味: 若有所失: 索然无味: 写作目的 提示——留意篇末所署的时日 1989年9月8日清晨,国际扫盲日,中国教师节前夕 告诉人们识字读书有诸多好处;提醒人们要多读书、读好书。 合作探究 1.冰心奶奶读书的体会是什么? 2.哪些内容可以说明”读书好”?读书有哪些好处? 3.围绕”读书好,多读书, 读好书”这几个字,作者回忆了哪些往事? 4.作者认为怎样的书才是好书? 多读书 二、本文涉及的几部名著简介 《三国演义》:长篇小说。元末明初罗贯中(约1330—约1400)著。本书描写了东汉末年和三国时代封建统治集团之间的矛盾和斗争,文字用浅近的文言,结构宏大,人物众多,情节曲折,是我国历史小说中的著名作品。 《聊斋志异》:文言短篇小说集。清代蒲松龄(1640—1715)著。作者以民间流传的故事为基础,通过自己的丰富想象,创造出不少结构奇妙、语言生动的优秀作品。 《水浒传》:长篇小说。元末明初施耐庵著。全书以描写农民起义为主要题材,故事情节曲折,人物性格鲜明,具有高度的艺术成就。 《荡寇志》:长篇小说。清代俞万春著。该书继《水浒传》七十回之后,描写梁山人物被诛灭的故事。 《精忠说岳》:一部描写宋朝抗金民族英雄岳飞故事的长篇小说。清代钱彩著。 《茶花女遗事》:《茶花女》的另一译名。长篇小说。法国小说家、剧作家小仲马(1824—1895)著。遗事,前代或前人留下来的事迹。 《红楼梦》:长篇小说。清代曹雪芹(约1715—约1763)著。作品语言优美生动,善于刻画人物,塑造了诸如贾宝玉、林黛玉等许多富有典型性格的艺术形象。 《西游记》:长篇小说。明代吴承恩(约1510—约1581)著。在民间流传的唐僧取经故事的基础上,运用浪漫主义手法,经过再创造而成。 《封神榜》:长篇小说。明代许仲琳著。 作品选登: 《春水·一O五》 造物者—— 倘若在永久的生命中, 只容有一次极乐的应许, 我要至诚的求着: “我在母亲的怀里, 母亲在小舟里, 小舟在月明的大海里。” 冰心妙语录: 爱在右,同情在左,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得季花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,也不是悲凉。 1.关于冰心的散文 散文,是冰心最喜爱的文学形式,也是她创作中成就最高的部分。在现代散文发展中,她是以白话撰写叙事、抒情散文较早的有影响的作家。……她那温柔的情思,丰富的想象,清新的文笔,令人惊叹。……冰心的散文新作,题材广泛,思想开阔,意境高远。她在创作过程中,往往选择社会生活中激动人心的事件,概括、提炼,展示出丰富多彩的图景。……在艺术风格上既保存着前期散文的清丽、典雅,又增添了伟秀、壮美的新特色。 对冰心作品的评价 在中国文学史上,女作家寥若晨星,而且有的像春花,几番风雨,匆匆凋零;有的似彗星,才华初露,瞬息即逝。而冰心却是从十九岁成名,度过了六十多个创作春秋。……“叶里深藏云外碧,枝头都借日边红。曾陪桃李开时雨,仍伴梧桐落后风。”这是宋人赞扬玫瑰花开放季节长的诗句,用它来比喻冰心的创作也是很相宜的。她的创作生涯,仿佛一丛葳蕤的玫瑰,长年开放出清露凝香的花朵! 1.拟定一个本学期的读书计划。在老师和家长的指导下,根据自己的实际情况,拟订本学期的读书计划。 全日制义务教育《语文课程标准》(实验稿)“总目标”规定:学生应学会制定自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,九年课外阅读总量要达到400万字以上,其中7—9年级的课外阅读总量不少于260万字。因为9年级要花一定时间复习迎考,建议7年级和8年级每学年的阅读量不能少于100万字。 为了能够拟订好读书计划,做到目标明确,循序渐进,日日月月都有书可读,我们可结合教育部推荐书目、本册课本后推荐的名著及与课本配套的读本,供同学拟订计划时选用。 2.课下准备一下,向同学介绍你看过的一本喜欢的书:,(可在口语文际课上进行交流,以学生语言组织、表述的情况及班内其他要求借阅的多少来打分)。 (课后的名著导读) * 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。———歌德 生活里没有书籍,就好象没有阳光,智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。 ———莎士比亚 (xuán niàn) (pǒ luo) (kù ,ài) (xiāo qiǎn) (jīn jīn yǒu wèi) (ruò yǒu suǒ shī) (suǒ rán wú wèi) 图片 冰心简历: 冰心(1900年10月5日-1999年2月),原名谢婉莹。祖籍福建长乐,生于福州。童年在
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