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借鉴最新的师范生简历自我评价样文五篇合集 　　求职简历中的自我评价对师范生个人求职者获得面试机会相 当重要。师范生找工作，简历如何来写自我评价呢，下面是小编为大 家推荐的师范生简历自我评价，供大家参考，希望大家喜欢。 　　精选 师范生简历自我评价 篇一 　　在这四年里，我深知知识就是力量，所以努力钻研专业知识 ，不敢懈怠，要为以后的教学打下坚实的理论基础;现在是新的世纪， 新的起点，新的挑战。发展愈来愈快的社会要求有愈来愈高素质的人 才。因此除了专业课外，我还参加了高级口语培训班，提高自己的外 语水平，为加强和完善能力，我积极参加各种活动，磨练自己。 　　 “勤奋创新，为人师表”，作为一名师范院校的学生，将谨 记这一校训。在今年九月份开始的为期四十多天的教育中，我刻苦钻 研教材，反复思考各种教学方法，以灵活的方式和通俗流畅的语言， 调动学生们的学习积极性，成功地完成了教学任务，深受老师和学生 们的好评。在那里，我出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步 。 　　参考师范生简历自我评价 篇二 　　首先我是 xx 师范学院的毕业生，我爱母校，热爱教师这个职 业。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识 ，还要有高尚的情操。因此，在校学习期间，我就十分注重自身的全 面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画 和书法外，还能会唱、会说、会讲。 “学高仅能为师，身正方能为范 ”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉 遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名 教育工作者应该具备的最起码的素养。 　　本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和 组织能力。在校积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人， 劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种 课内外活动。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不 第 1 页 同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜 苦辣。把每次锻炼的机会都当作一次进取。 　　当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还 较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个 较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相 信自己的综合实力还会再上一个层次。面对过去，展望未来，我一定 要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。学无 止境，尤其作为一名教师，我更不应爱停息，活到老学到老，不放弃 进取。 　　经典的师范生简历自我评价 篇三 　　美好的大学生活已经快要结束了，难忘的时光，难忘美丽的 校园，难忘谆谆教诲的导师，难忘友谊深如海的大学同学，太多太多 的难忘的事，回想过去，我真的收获了很多。 　　我叫 XXX，是 XX 师范学院化学化工学院的一名应届毕业生， 专业是化学教育。做名优秀的教师是我一直以来的理想 ;我所崇高的教 育是以人为本，因人施教。教育、教师、学校应该是为学生服务的。 为一切学生，为学生的一切，我愿用我毕生精力，精心培育满园桃李! 　　在校期间，我勤奋学习专业理论知识和教育理论知识并将之 融会贯通，具备了扎实的专业基础知识和实验能力。有较好的 英语 听、说、读、写等能力;能熟练操作 word、Excel、PowerPoint 等计算 机办公软件。 　　平时，我还十分注重综合素质的培养，努力把自己培养成全 面发展的综合性 人才 ，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不 但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。作为师范生，我在思想 上积极要求进步，乐观向上，在基本技能 “三字一话”上，我坚持勤 练书法，钢笔字、粉笔字较好，普通话通过二级乙等;在能力培养上， 校内积极参加了 “未来教师职业技能大赛”， “普通话大赛”等活动 。校外尝试从事家教工作，并得到学生和家长的认可，多次进行教学 实践，既实践了所学，又锻炼了能力。在这些工作中很好地锻炼了自 己，使自己完全具备作为一名合格教师的能力。 　　我深知社会的人只有融入人的社会化元素才能够成就一个作 为文化传播者的价值!我认为一个人只有把聪明才智应用到实际上工作 第 2 页 中去，服务于社会，有利于社会，让效益和效率来证明自己，才能真 正体现自己的自身价值!我坚