新人教版一年级数学上册《比大小》内蒙古刘艳宝老师-省级公开课课件.pptVIP

历史故事成语 赠品 不喜欢可以删除 一、四面楚歌——项羽 比喻陷入四面受敌，处于孤立无援的窘迫境地。 煮豆燃萁——曹植 《七步诗》 煮豆燃豆萁， 豆在釜中泣， 本是同根生， 相煎何太急？ 　　魏武帝曹操的第四个儿子曹植，和曹丕是同母兄弟，从小聪明，深受得曹操的宠爱。 　　曹操的次子曹丕做了皇帝后，常想借口除掉曹植。一次，他为难曹植，命令曹植在走七步路的时间内作出一首诗，并要以兄弟为题，但诗内不许出现兄弟二字，不然就要被处死。曹植被迫答应。七步还没走完，曹植的诗已吟出来了：煮豆燃豆箕，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！曹丕听后，又惭愧又心酸，只得罢休。后来，曹丕对曹植的监视迫害并未减少，曾经六次变更其爵位，使其三次迁徙封地。 这个成语比喻骨肉间自相残害。 * “ ” “ ” “ ” “ ” “ ” “ ” “ ” “ ” 第二课时 比大小 学习目标 2. 会用符号来比较数字的大小，建立符号感。 1.理解符号“”“”和“=”的含义。 3.体会生活中处处有数学。 复习旧知 数一数，写一写。 只 只 只 认真观察图画，想一想 和 同样多 3 = 3 等号 3等于3 比 多 〉2 大于号 3大于2 比 少 3〈 4 小于号 3小于4 区分“〈 ” 、 “〉 ” 、 “= ” 区别：开口向左，大于号。开口向右，小于号。等于号，左右相等 相同点：大于号，小于号，开口都像大数 指导“＞”“＜”和“＝”书写 课堂小结 2. 当两数相等时,用“=”表示;当两数不相等时,用“”或“”表示。 你学会了哪些知识？ 开口朝大数，尖角朝小数。 1.比较两个数的大小,可以用关系符号“”“”或“=”来表示。 谢谢 “ ” “ ” “ ” “ ” “ ” “ ” “ ” “ ” *