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识字三《小青蛙》说课稿( 2 )
一、说教材
《小青蛙》是一篇孩子们喜欢的儿歌。本组教材充分体现了工具性
和人文性的统一。 本文要求掌握的生字 7 个,要求会认的字 12 个。 由于
面对的是低年级学生。我尽量把识字和阅读结合起来,以识字为主,阅
读为辅,以多种游戏的形式,使枯燥的识字教学”活“起来。
二、说教法学法
教法:新课标倡导学生是学习和发展的主体,语文教学要关注学生
的个体差异和不同的学习
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