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2A Unit 8 Wonderland 说课学习教案 2A Unit 8 Wonderland 说课学习教案 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE15第PAGE页码15页/总合NUMPAGES总页数15页 2A Unit 8 Wonderland 说课学习教案 PAGE 2AUnit8Wonderland讲课 一教材剖析：本单元的wonderland主要学习rr,ss,tt三个字母以及它们在四线三格中的正确书写，还有sing,dance,draw,swim这四个动词词汇。sing,dance这两个单词在2aunit1的farmland中出现过，因此要掌握它们其实不难。依据我班的实质状况我把wonderland内容分为两个教时。第一教时把本单元的四个动词和farmland中的句型一同教课，能够让学生在句型中演练单词，防止无聊无聊，第二教时在复习单词和稳固farmland句型后进行字母教课，使学生学得更扎实。二班级状况剖析：a类学生（少量几个）：学习兴趣较浓，学习习惯很好，能做到预习和复习，说话和意会能力也较强，在小组里担当小组长，能率领小构成员进行有效的活动。b类学生（一部分学生）：学习习惯较好，学习态度正直，能较正确的朗诵单词，语言的表达能力还须增强。c类学生（一小部分学生）：学习习惯差，上课不踊跃讲话，语言表达能力差，在老师的引导和小组同学的帮助下