光的折射说课.pptxVIP

1 会计学 光的折射说课 一、教材分析: 一、教材分析: 二、学情分析: 三、学习目标: 牛牛文库文档分享 教学重点：实验探究光的折射现象及规律 四、教学重难点: 教学难点：运用光的折射解释生活中的现象 牛牛文库文档分享 五、教法和学法: 牛牛文库文档分享 六、教学过程: 牛牛文库文档分享 六、教学过程: 牛牛文库文档分享 六、教学过程: 牛牛文库文档分享 六、教学过程: 牛牛文库文档分享 六、教学过程: 牛牛文库文档分享 六、教学过程: 牛牛文库文档分享 六、教学过程: 【演示实验】 光的折射现象 牛牛文库文档分享 五、教学过程: 【学生感知】 光的折射现象 牛牛文库文档分享 五、教学过程: 【小组设计实验】 光的折射规律 光的反射 光的折射规律 光 路 图 规 律 1、反射光线、入射光线和法线在同一平面内 2、反射光线和入射光线分居法线两侧 3、反射角等于入射角 4、反射现象中光路具有可逆性 1.折射光线、入射光线、法线三者如何分布？ 2.折射角和入射角大小关系如何？ 3.随着入射角的变化，折射角如何变化？ 4.当入射光线垂直射入介质，折射光线方向如何？ 5.光路是否可逆？ 探究问题 牛牛文库文档分享 五、教学过程: 【学生实验】 光的折射规律 牛牛文库文档分享 实验记录： 入射角 10° 30° 60° 80 ° 折射角 25° 4° 14° 29° 牛牛文库文档分享 30 0 60 90 60 30 0 90 空气 玻璃 牛牛文库文档分享 六、教学过程: 【 学生归纳】 光的折射规律 1、折射光线、入射光线、法线在同一平面内。折射光线与入射光线分居法线两侧。 2、光从空气斜射到玻璃时，折射角小于入射角。 3、入射角增大时折射角也增大。 4、光垂直射到玻璃表面时，传播方向不变。 牛牛文库文档分享 【演示实验】 光从水中射向空气 牛牛文库文档分享 水（或玻璃） 空气 折射光线____法线， 折射角____入射角。 远离 大于 牛牛文库文档分享 水（或玻璃） 牛牛文库文档分享 六、教学过程: 【 师生归纳】 光的折射规律 牛牛文库文档分享 五、教学过程: 【设计意图】 牛牛文库文档分享 六、教学过程: 牛牛文库文档分享 A’ A 牛牛文库文档分享 A A’ 牛牛文库文档分享 六、教学过程: 牛牛文库文档分享 六、教学过程: 叉鱼器材 小组叉鱼活动设计 牛牛文库文档分享 怎样才能叉到鱼？ 牛牛文库文档分享 池水不深，我要去游泳 救命啊！救命啊 牛牛文库文档分享 视觉中光线前进的方向 池底 实际中光线前进的方向 空气 水 牛牛文库文档分享 课前测评： 牛牛文库文档分享 牛牛文库文档分享 六、教学过程: 牛牛文库文档分享 六、教学过程: 这节课——使我感触最深的是..... 我感到最困难的是..... 我学会了..... 我还想知道..... 学生自我总结,在班上交流. 牛牛文库文档分享 六、教学过程: 点 牛牛文库文档分享 六、教学过程: 9 课后作业 探究升级 牛牛文库文档分享 二、折射定律： 1、三线共面，分居两侧 2、两角不等 3、垂直入射方向不变 4、光路可逆 三、折射现象： 硬币之谜 筷子弯折 池底变浅 叉鱼技巧 七、板书设计: 一 折射现象 光从一种介质斜射进入另一介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫光的折射。 牛牛文库文档分享 八、教学反思 牛牛文库文档分享 八、教学反思 牛牛文库文档分享 八、教学反思 牛牛文库文档分享 牛牛文库文档分享 一、教材分析: 三、学习目标: 牛牛文库文档分享 五、教学过程: 【小组设计实验】 光的折射规律 光的反射 光的折射规律 光 路 图 规 律 1、反射光线、入射光线和法线在同一平面内 2、反射光线和入射光线分居法线两侧 3、反射角等于入射角 4、反射现象中光路具有可逆性 1.折射光线、入射光线、法线三者如何分布？ 2.折射角和入射角大小关系如何？ 3.随着入射角的变化，折射角如何变化？ 4.当入射光线垂直射入介质，折射光线方向如何？ 5.光路是否可逆？ 探究问题 牛牛文库文档分享 水（或玻璃） 空气 折射光线____法线， 折射角____入射角。 远离 大于 牛牛文库文档分享 A A’ 牛牛文库文档分享 牛牛文库文档分享 六、教学过程: 牛牛文库文档分享