美术教育教学工作总结.pdfVIP

在美术教育教学工作总结 2009—— 2010 学年度上学期教育教学工作已经临近尾声，本学 期由我承担二学年和四学年还有六学年的美术教育教学工作。 在这一 学期中，本人在思想上和行动上都和学校保持高度的一致性， 为人师 表，热爱学生，团结同事，乐于助人，关心国家大事，形成良好的师 德、师风，模范遵守法律法规和学校的各项规章制度，把全身心都投 入到学校的教育教学之中。现将本学期一些具体的工作总结如下： 一、上好每一节课。我按照《美术新课程标准》的要求，在新 学期开始之前即已制定了详尽周密的教学计划。 在教学中， 自始至终 都能按照教学计划近行教学， 学期末较圆满地完成美术教学任务。 一 学期以来，我认真背课、上课、听课、评课，及时批改作业，讲评作 业，做好课后辅导工作。 一年来，我广泛涉猎各科对教学有用的知识， 让自己的知识结构更加完整。 在教学中，严格要求学生， 更尊重学生， 发扬教学民主， 使学生学有所得， 在学习的过程之中不断提高自身素 质，提高了自己的教育教学水平。 在工作中经常与其他老师交流经验， 互补有无，取长补短，有效地完成美术教育教学任务。在每次教学备 课时，我都细心地备教材、 专心地备学生，在课堂上穿插生动的活泼 的游戏活动， 增强了学生学习美术的热情和兴趣。 我今年初次教低年 级学生，对他们要有足够的耐心，比如说在教二年级《会转的玩具》 一课时，在叫他们方法之后，有很多同学不会操作，很简单的操作过 程都完成不了， 就需要我反复地演示， 还有不会的就需要我帮助他们 一点一点地叠，边叠边讲解，甚至有的要帮他们叠到最后。老师在课 1 堂上不能着急，要有足够的耐心。 二、做好课后辅导。由于个别学生的基础差，起步晚，没有经 过系统的训练， 所以我在课堂上着重抓基础训练， 并且根据个个不同 学生的性格特点和美术基础的层次不同而采取多种训练方法， 使孩子 们在快乐中，在玩耍中掌握技术和技能，即乐教乐学，并巧用启发思 维，让他们能体会到举一反三，做到有所领悟和创新，掌握一定的训 练规律。特别是儿童画的学习与训练，以及手工作品的设计，使他们 留下了许多优秀的作品，也留下了难忘的学习经历和记忆。 三、辅助其他教师搞好其他的工作。今年的校园文化艺术节由 刘文霞老师主持， 她叫我帮她设计会场， 我花了整整一天的时间才完 成这项工作， 这一天的时间是分两天来做的， 因为我每天还要上三节 美术课，要在课余时间来做此项工作，所以我整整两天没做其他事， 除了上课就是忙设计会场，还好设计的效果还令人满意。 四、继续搞好黑板报的设计工作。黑板报是学校宣传工作的窗 口，通过它及时地向学生宣传学校的工作、要求、活动，以及一 些知识讲座。 此项工作长期做起来也较麻烦， 尤其大冬天的时候， 走廊里很冻手，甚至用抹布擦黑板都结冰，都没法写字，难度可 想而知了。但是我还是想方设法把任务完成了。不能让这个宣传 的窗口空着，让它起到应有的作用。 五、每一个人都需要不断的进步，我会利用业余时间多学习一 些有用的知识，来不断的充实自己， 使自己在学习的过程中不断进步。 我最大的进步应该是学会了应用电脑， 也会制作课件和应用课件上课 2 了。以前看到别的教师上课熟练的使用电脑，自己很是羡慕，学校的 电脑我又不愿意碰，始