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- 2021-08-10 发布于江苏
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中职学校转型与升级制约因素分析
一、职教集团背景下中职学校转型与升级的必要性 中职学校担当着为产业转型升级培育高素养技术技能型人才的重任,其内生进展与区域社会经济进展亲密相关,社会经济需求对中职学校的办学模式、管理模式、专业与课程设置及教学模式起到关键性作用,由于中职学校类型不同,学校办学基础与同学共性需求不同,其所在区域社会经济需求也各不相同,因此在办学模式与管理模式上呈现出较大的差异性与多样性[1],中职学校需要不断对自身结构、制度等进行完善、革新。中职学校作为职教集团内部成员,一般会与对接企业依据集团单程规定,校企双方共同制定专业设置、培
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