2021专升本（教育理论）模拟试卷44.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑 PAGE 1 PAGE 1 2021专升本（教育理论）模拟试卷44 一、1.教育学部分  0.选择题 本大题共12小题，每题2分。在每题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 教师运用精确而流利的言语，形象的肢体动作，剧烈的心情感染及规范的板书顺利地完成教学活动，说明教师有教育的〔　　　〕。  A．能力 B．才能C．天才D．技能 1. “螺旋课程〞的提出者是〔　　　〕。  A．布鲁纳 B．杜威C．赞科夫D．瓦.根舍因 2. 提倡使用道德商量法和公正团体法促进儿童道德进展的是〔　　　〕。  A．皮亚杰 B．杜威C．柯尔伯格D．卢梭 3. 在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是〔　　　〕。  A．领会学问 B．引起学习动机C．稳固学问D．检查学问 4. 不属于课外活动特点的是〔　　　〕。  A．统一性 B．自主性C．开放性D．敏捷性 5. 学生通过认识书本学问去认识客观世界，这反映了以下教学过程特点中的〔　　　〕。  A．引导性 B．间接性C．简捷性D．交往性 6. 美育的直接功能是〔　　　〕。  A．育德 B．促智C．育美D．健体 7. 品德形成的基础是〔　　　〕。  A．品德推断 B．品德认识C．品德学问D．品德情感 8. 德育的基本方法是〔　　　〕。  A．典范示范法 B．陶冶教育法C．实际锻炼法D．劝说教育法 9. 我国2021年公布的《基础教育课程改革纲要(试行)》规定，从中小学到高中增设〔　　　〕，并作为必修课程。  A．综合实践活动 B．信息技术教育C．讨论性学D．社会实践活动 10. 在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是在教师指导下通过〔　　　〕来实现的。  A．直接阅历 B．间接阅历C．生活阅历D．生产阅历 11. 我国如今实行的义务教育的年限是〔　　　〕。  A．6年 B．5年C．8年D．9年 12. 检验和衡量教育工作好坏，主要看〔　　　〕是否得以实现。  A．教育目的 B．教育价值C．教育思想D．教育理论 13. “十年树木，百年树人〞表达了教师工作的〔　　　〕。  A．广延性 B．长期性C．创造性D．示范性 14. “有的儿童情感深沉、长久，而有的儿童那么表现为奔放、热情。〞这说明了青少年身心进展的〔　　　〕。  A．顺序性 B．不均衡性C．可变性D．个体差异性 15. “十年树木，百年树人〞表达了教师工作的〔　　　〕。  A．创造性 B．广延性C．长期性D．示范性 16. “近朱者赤，近墨者黑〞这句话反映了〔　　　〕对人的进展的影响。  A．环境 B．遗传C．教育D．社会活动 17. 以教学组织形式为中心的策略就是〔　　　〕。  A．内容型策略 B．方法型策略C．形式型策略D．综合型策略 18. “一把钥匙开一把锁〞表达的是德育的〔　　　〕。  A．导向原那么 B．疏导原那么C．教育的一致性与连贯性原那么D．因材施教的原那么 19. 学校在学校、家庭、社会三结合的教育关系中发挥〔　　　〕。  A．制约作用 B．支配作用C．主导作用D．确定作用 20.填空题  通过制定和执行规章制度去管理班级的方式称为_______。  21. 课外、校外教育的组织形式一般包括三大类：即群众性活动、个人活动和_______。  22. _______是依据特定的教育价值观及相应的课程目标，从学科学问、当代社会生活阅历或学习者的阅历中选择课程要素的过程。  23. 制约学校课程的三大因素是社会、学问和_______。  24. 布鲁姆把教学目标分为认知领域、_______和技能领域三方面。  25. 德育过程的主要矛盾是教育者提出的_______和受教育者已有的_______之间的矛盾。  26. 美国教育家杜威把教学过程分为五步，即_______。  27. 课程文件的三个层次是课程打算、_______和教科书。  28. _______是学生的基层组织，应在班主任直接领导下进行工作。  29. _______是学校的中心工作，是实现教育目的的基本途径。  30. 实际锻炼法是培育优良品德的重要方法，它有两种方式：一是执行_