幼儿园环境文化建设.docVIP

幼儿园环境文化建设 新加坡品格蒙特梭利（中国）运营中心幼儿园环境文化建设幼儿园文化包括环境文化、制度文化、精神文化等几方面的内容，今天我重点谈一谈幼 儿园的环境文化建设。 幼儿的成长离不开环境，环境对幼儿发展的影响是极其深远的。 我国古代对此就有精辟 的论述，如“近朱者赤，近墨者黑” ，就是强调环境对人的感染作用。 又如“孟母三迁”故事 又说明培养人才要重视环境的选择，所以说环境对幼儿的发展作用是重要的，不可替代的。 《幼儿园教育指导纲要（试行） 》指出： “环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用， 有效地促进幼儿的发展。 ” “幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多 方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。 ”幼儿园通过环境 创设对幼儿进行生动、直观、形象和综合的教育，让幼儿参与和利用环境对幼儿进行全方位 的信息刺激，激发幼儿内在的积极性，让幼儿直接得到一种情感和知识的启迪，从而促进幼 儿的全面发展。 因此，我们说幼儿园环境创设是幼儿园重要工作之一，我们应通过环境的创 设和利用，有效地促进幼儿的发展。 一、公共环境创设幼儿园的公共环境是每个幼儿都接触到、感受到、触摸到的地方。 “幼儿园公共环境” 界定为幼儿园内除班级以外的其他公共集体活动场所，它包括户外活动场地、走廊、