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- 2021-08-10 发布于江苏
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“圆的面积”说课设计
说课内容是全日制学校数学课本第十二册圆的面积。本课是在同学已经把握长方形面积的基础上,通过直观、演示,把圆分割成若干等份,再拼成一个近似的长方形,然后由长方形面积公式推导出圆面积的计算公式。 圆的面积是本单元的教学重点,也是今后进一步学习圆柱体,圆锥体等学问的基矗本节课的教学目的要求是: 1.通过同学操作、观看推导出圆面积的计算公式,并能运用公式正确计算圆的面积。 2.通过教学培育同学初步的空间观念。 3.渗透转化数学思想。本节课的教学重点是观看操作总结圆面积公式。难点是理解公式的推导过程。关
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