《现代教育技术》课程设计研究.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 《现代训练技术》课程设计争辩 一、课程简述 《现代训练技术》为学前训练专业的专业基础课程，是一门集新颖内容、有用技能和丰富功能为一体的信息化课程。通过本课程的学习，同学能够达到幼儿训练岗位应具备的多媒体信息处理及多媒体课件制作力量，从而使同学满足幼儿训练领域相关岗位计算机实践应用的职业要求。本课程主要依据学前训练专业特点设计教学内容，留意理论与实践紧密结合。通过本课程的学习，能够把握利用相关软件进行多媒体信息处理及课件制作的专业技能，对同学职业力量和职业素养的培育起重要作用。  二、课程目标  课程教学目标是使同学了解现代训练技术在幼儿训练教学中的重要作用，把握如文本、图形、图像、声音、视频、动画等多种媒体信息的处理方法，把握多媒体课件的制作方法，使同学具备如何利用现代训练技术进行训练教学的相关技能。1.学问目标。了解现代训练技术相关概念及在幼儿训练教学中的重要作用，了解各种媒体信息的相关术语及学问，把握各种媒体信息的处理方法，娴熟把握多媒体课件的制作方法。2.力量目标。通过本课程学习，同学能够利用平面设计软件AdobePhotoshop编辑处理图像，能够使用音频编辑软件AdobeAudition编辑处理音频，能够利用影片剪辑软件CorelVideoStudio编辑处理视频，能够使用二维矢量动画设计软件AdobeFl