人民音乐出版社五年级上册音乐教案(DOC).pdfVIP

第一课 朝 夕 教学目标 1. 在音乐中描绘自然界周而复始朝夕情景的作品不少。本课就用这一题材为主题编选 了四个作品，以体现“音乐与自然”的人文性，激发学生对生活的热爱。 2. 在音乐实践中掌握六拍子拍号。 3. 唱好二部合唱，提高合唱表演能力。 教学重点、难点：唱好二部合唱，提高合唱表演能力。 教学安排：两课时 第一课时：听《清晨》 ，听《晨景》。 第二课时：唱《晚风》 ，听《渔舟唱晚》。 第一课时 一、听《晨景》 1、听乐曲《晨景》，你听听这一段音乐描绘是什么 ? 要求：边听边对照教材中的三幅图，你认为这三幅图能否反映音乐所描绘的晨景？你 能画出更好的图来表示吗 ? 2. 再听一次主题并看谱哼唱一次。说说教材中用三种形式记录了这段音乐：线条图形 谱、线条字母谱、简谱。这三种形式你喜欢哪一种？为什么。 3. 重点聆听《晨景》第一部分 ( 连续听两遍 ) 。 要求：如果还可以的话，请在这三幅图下写出一句恰当的文字说明。 ( 如“晨曦微露”、 “初显阳光”、“太阳升起”) 4. 欣赏全曲 5. 小结：