幼儿园岗位职责说明:幼儿园阅读专用室岗位职责.docVIP

幼儿园岗位职责说明:幼儿园阅读专用室岗位职责.doc

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负责人岗位职责 2013年10月暂定 一.制定每学期阅读项目组计划并组织实施,注重反馈调整,做好分析总结。 二.开展图书漂流活动。具体职责如下: 1、整理漂流站图书内卡,检查班级图书漂流借书卡的完成情况,协调和安排家长志愿者开展每月一次的图书漂流活动。 2、规范图书漂流站“借书、还书”活动要求,增加漂流书籍的数量、种类,为幼儿提供一个互动、交流的环境。 三.图书专用室整理。具体职责如下: 1、规范教师借书、还书要求。教师们必须做好借书、还书的登记工作。 2、每周五整理专用室,对有破损的书籍进行修补和调整。 3、做好进入专用室活动前准备工作(检查所需图书,根据幼儿人数调整空间座位)。 四.根据每学期项目组计划有效执行阅读计划,并做好每月召开阅读项目组会议,做好记录。具体职责如下: 1、分享交流阅读课题组的信息,将阅读内容渗透到班级的课程。 2、制定十分钟阅读计划,安排每个班级的十分钟阅读场地、时间、阅读内容,定期交流阅读活动的心得。 五.结合每月主题创设班级阅读环境,大班设计专用室新书推荐内容。 六.期末做好项目组活动小结并初步制定下学期活动计划。 七.定期向园领导汇报工作,接受其检查和指导。

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