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精品文档 国家公务员综合素质及其提升（下）参考答案 o 第（ 1 ）题 跟着当事人的思路发展，说明有那些“过不去的坎”，这指的是下 列哪种处理冲突事件的交谈方法？ 【10 分】 o A. 升华法 o B. 权衡法 o C. 目标法 o D. 过程法 o 【正确答案】： D o 【您的答案】： D 答案解析： 无 o 第（ 2 ）题 “为部分乡镇教师提高工资待遇”的执行部门是？ 【 10 分】 o A. 人力资源社会保障部 o B. 教育部 o C. 财政部 o D. 劳动厅 o 【正确答案】： B o 【您的答案】： B 答案解析： 无 . 精品文档 o 第（ 3 ）题 必须的社会知识和工作经验，能够使工作任务得到切实贯彻，所有 言论和行为符合公共规范并具有法律依据，指的是公务员所需的哪种能力？ 【10 分】 o A. 学习理解能力 o B. 实践执行能力 o C. 组织团结能力 o D. 创新发展能力 o 【正确答案】： B o 【您的答案】： B 答案解析： 无 o 第（ 4 ）题 “为部分乡镇教师提高工资待遇”的保障部门是？ 【 10 分】 o A. 人力资源社会保障部 o B. 教育部 o C. 财政部 o D. 劳动厅 o 【正确答案】： C o 【您的答案】： C 答案解析： 无 o 第（ 5 ）题 “为部分乡镇教师提高工资待遇”的政策部门是？ 【 10 分】 o A. 人力资源社会保障部 . 精品文档 o B. 教育部 o C. 财政部 o D. 劳动厅 o 【正确答案】： A o 【您的答案】： A 答案解析： 无 判断题 判断题，请判断下列每题的题干表述是否正确。 o 第（ 1 ）题 领导者应具备的素质之一是专业、一般常识和发展规律。 【 10 分】 o A. 正确 o B. 错误 o 【正确答案】： A o 【您的答案】： A 答案解析： 无 o 第（ 2 ）题 路线执行知识也就是操作方法和流程。 【 10 分】 o A. 正确 o B. 错误 o 【正确答案】： A o 【您的答案】： A . 精品文档 答案解析： 无 o 第（ 3 ）题 关系协调的种类指的是可以从不同角度划分，比如组织关系的协调 和人际关系的协调；职能关系的协调和利益关系的协调等等。 【10 分】 o A. 正确 o B. 错误 o 【正确答案】： A o 【您的答案】： A 答案解析： 无 o 第（ 4 ）题 指出最终达成的结果，忽略过程中的矛盾，指的是处理冲突事件交 谈方法中的目标法。 【10 分】 o A. 正确 o B. 错误 o 【正确答案】： A o 【您的答案】： A 答案解析： 无 o 第（ 5 ）题 找出利弊关系，强调弊端可能造成的损失，指的是处理冲突事件交 谈方法中的权衡法。 【10 分】 o A. 正确 . 精品文档 o B. 错误 o 【正确答案】： A o 【您的答案】： A 答案解析： 无 单项选择题 在下列各题的四个选项中，只有一个答案是符合题目要求的。 o 第（ 1 ）题 法律法规的起草的主办机关有（）个。 【10 分】 o A. 1 o B. 2 o C. 3 o D. 4 o 【正确答案】： A o 【您的答案】： A 答案解析： 无 o 第（ 2 ）题 “为部分乡镇教师提高工资待遇”的执行部门是？ 【 10 分】 o A. 人力资源社会保障部 o B. 教育部 o C. 财政部 . 精品文档 o D. 劳动厅 o 【正确答案】： B o 【您的答案】： B 答案解析： 无 o 第（ 3 ）题 “为部分乡镇教师提高工资待遇”的保障部门是？ 【 10 分】 o A. 人力资源社会保障部 o B. 教育部 o C. 财政部 o D. 劳动厅 o 【正确答案】： C o 【您的答案】： C 答案解析： 无 o 第（ 4 ）题 “为部分乡镇教师提高工资待遇”的政策部门是？ 【 10 分】 o A. 人力资源社会保障部 o B. 教育部 o C. 财政部 o D. 劳动厅 o 【正确答案】： A o 【您的答案】： A . 精品文档 答案解析： 无 o 第（ 5 ）题 工作流程的认知不包括以下哪项？ 【 10 分】 o A. 权限 o B. 程序 o C. 定额 o D. 层级 o 【正确答案】： D o 【您的答案】： D 答案解析： 无 判断题 判断题，请判断下列每题的题干表述是否正确。 o 第（ 1 ）题 关系协调的种类指的是可以从不同角度划分，比如组织关系的协调 和人际关系的协调；职能关系的协调和利益关系的协调等等。 【10 分】 o A. 正确 o B. 错误 o 【正确答案】： A o 【您的答案】： A 答案解析： 无 . 精品文档 o 第（ 2 ）题 指出最终达成的结果，忽略过程