黄 河 颂;序言;Back; ? 有关黄河的知识你知道多少?;学习目标:;
澎湃( )( )
气魄( ) 高山之巅( )
狂澜( ) 哺育( )
浊流( ) 屏障( );?? 一、读出节奏与重音,把握好语速和语调。
?? 二、有感情的朗诵,读出气势, 读出诗
人要表达的感情。; 凡读书,须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只是要多诵数遍,自然上口,久远不忘。
——朱熹;? 问 题 探 究
1. 本课题目是《黄河颂》,哪个词是关键?
2. 全诗分为哪两大部分?朗诵词可以看作是
一个序曲,它的主要内容和作用是什么?
;呼 告;3. 歌词的主体部分主要是“颂黄河”,但并不是立即开始歌颂,在“颂”之前有一个蓄势阶段。如果在文中找出一个字来统领,应该是哪个字?;4. “颂黄河”这一环节有明显的语言标志,这就是文中反复出现的“啊!黄河!”。这个标志把内容划分为几个层次?分别是从哪些方面进行赞颂的?
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