2021年江苏省泰州市初中生物会考复习纲要及提纲(苏科版).docxVIP

Word版本，可编辑修改 第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2021年江苏省泰州市初中生物会考复习纲要及提纲(苏科版) 篇一：苏科版学校生物会考总复习  2021中考生物复习提纲  生物学：讨论生物体的生命现象及其规律的科学，也叫生命科学。 第一章 生物与环境  1、地球上有各种不同的环境，有水域，有陆地，有酷热的地方，也有寒冷的地方，几乎存在。  2、对于每种生物来说，影响它的环境因素有：  非生物因素主要有 阳光、空气、土壤、水、温度 等。如极地狐与大耳狐的形态不同，主要受 温度 影响；  菊花的花期掌握受 光照 影响；沙漠植物植株矫小，根系发达主要受 水 影响； 北雁南飞受 温度 影响；  大雨后，蚯蚓爬到了地面上，是由于土壤中 缺氧 。  生物因素是指影响一个生物生活的 同种 或 其他种类 的 生物 。  3、生物与生物之间的关系是简单的，同种生物之间的影响可以是，如蚂蚁间的互助，公羚羊之间为争夺配偶的 争斗行为 。异种生物之间的影响也是如此；（种间关系：竞争、互助、捕食、寄生等。）如蝴蝶与开花植物（互助），菟丝子与大豆（寄生）。水稻与稗草（竞争）狮子与鹿（捕食） 4、生物也能环境，如牛产粪便污染环境，影响牧草生长；蜣螂清除粪便，改良土壤；植被对空气的湿度的影响；树木可净化空气削减噪音；蚯蚓疏松土壤。 总之生物与环境相互影响相互作用。  5、生物对环境的：每一种生物都具有适应环境的力量（适者生存），生物对环境的适应不仅表现在 形态和 结构 方面，还表现在 生理和行为 等各个方面。如形态上适应的有拟态、爱护色等；结构上适应的有鸟有鸟翅、鱼有鳍等；生理、行为上适应的有：鸟类迁徙、夏眠、冬眠等。  科学探究的的基本方法：  一、 显微镜的结构和用法1、认识显微镜  观看上图的显微镜，分辨显微镜的每一部分，弄清每一部分的名称和功能。 （1） 机械部分：镜座、镜柱、镜臂、镜筒、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、  转换器、载物台、通光孔、压片夹。  （2） 照明部分：反光镜（含平面镜和凹面镜）、遮光器、光圈。 （3） 光学部分：目镜、物镜（低倍镜、高倍镜）。 2、 显微镜的成像原理（放大原理）  光线→反光镜→遮光器（光圈）→通光孔→标本（肯定要透亮）→物镜→镜筒→目镜（放大成倒立的虚像）→眼。  3、显微镜的用法方法  （1） 取镜和安放：用右手握住镜臂，左手托镜座，正确取出显微镜，放在试验桌上，略偏左，使镜臂对  着身体，镜筒向前。  （2） 对光：  A. 。 B. 的光圈对准通光孔。  C.，转动 （3）观看：  A. 放玻片标本，在载物台上，用  B. 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜面看着物镜头和玻片之间，以免压碎 。）  C. 螺旋 ，使看到的物像 更加清楚 。 4、收镜 ：两后，两旁，一垂，一降  取下载玻片，擦干外表， 压片夹转后，反光镜垂直，物镜偏到两旁，镜筒下降最低处 ，送进镜箱，放回原处。  5、几点规律：⑴放大倍数= 目镜放大倍数×物镜放大倍数  1  ⑵视野中的污迹可能存在在三个位置：目镜、物镜或载玻片上 a.转动目镜，假如污迹也随之转动，则在目镜上； b.移动载玻片，假如污迹也随之移动，则在载玻片上； c.进行上述两种推断之后，仍有污迹不动，则可能在物镜上。  ⑶目标移动：目标偏在右上方，要移到中央，则 玻片向右上方移动 。  ⑷观看到的标本必需 透亮 ，但也不能太透亮，否则应 用碘液作染色 处理。 6  1.科学探究的一般过程：  提出问题→作出假设→制定方案→实施试验→得出结论  探究水温改变对金鱼呼吸次数的影响：在肯定的温度范围内，水温上升，金鱼的呼吸次数 加快 ；反之削减。  2.科学探究试验应留意的几个问题：  得有一个 对比组 ，对比组的作用是 对比 。  试验组和对比组之间只能有 一个变量 ，两个组之间不能比较是由于变量不唯一。  试验中常常要测量几次，对这几次的结果要取平均值，目的是 减小偶然因素引起的误差，使试验结果更精确 。  其次章生态系统和生物圈  1、生态系统：在肯定自然区域内，与所形成的。 2、生态系统的组成：它包括非生物成分是指非生命的物质和能量，包括 阳光、空气、水、土壤 等非生物因素。  生物成分包括绿色植物、动物和微生物等全部生物，并依据它们在生态系统中的作用，将它们划分为  生产者、消费者、分解者。  生产者：绿色植物是生产者，它能利用阳光制造有机