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《安徒生童话》推荐导读课教学设计
【教材分析与学情分析】
新课标指出 : “要培养学生广泛的阅读兴趣 , 扩大阅读面 , 增加阅读量 , 提倡少做题 , 多读书 ,
好读书 , 读好书 , 读整本的书。”《安徒生童话》作为统编教材三年级上册快乐读书吧推荐的书
目, 是孩子阅读逐渐从片段转向篇章和整本书 , 作为整本书阅读兴趣培养的重要阶段 , 有针对性
的方法指导尤为重要。
此阶段学生具备较为丰富的形象思维能力,想象力丰富,他们对周围的事物往往充满
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