【授课精选】九年级政治全册第12课：法律的尊严课件5（教科版）.pptVIP

与法同行 “国无法而不治，民无法而不立”，作为一名现代法治社会中的合格公民，应该具备怎样的法律意识和法律素质？ 先学后讲 当堂训练 九年级 第十二课 依法治理 当堂训练题 （ ）2、党的十七大以来，中央纪委监察部已经严肃查处了一系列有关腐败的大案要案，严惩腐败 ①体现了依法治国的基本方略。 ②说明法律对全体社会成员具有普遍约束力。 ③是依法治国的核心。 ④是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。 .①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 二、简要回答 1、材料：在我国，每个公民既能享受教育，又必须自觉接受教育；父母必须抚养、教育自己的未成年子女，成年子女必须赡养、抚助年迈的父母；工人保质保量地完成工厂下达的任务，工厂就必须按时发给工人应得的工资、奖金…… 思考：上述内容体现了什么关系？并简要说明此关系 四、实践与探究题： “没有规矩不成方圆”  6、下列体现依法治国前提的是（ ） A、十一界全国人大常委会第十二次会议通过了《中华人民共和国侵权责任法》 B、全国人大常委会对食品安全法的实施进行执法检查 C、社会各界人士积极为《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》建言献策 D、为推进“平安重庆”建设，重庆市开展“打黑除恶”专项斗争 A 答：上述内容体现了：权利和义务的关系。 (2)、公民既享有法律赋予的权利，又要履行法律规定的义务。 (1)、在我国，公民的权利和义务是统一的。 (3)、没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 (4)、任何人都不能只享受权利而不尽义务，也不能只尽义务而不享受权利。 2、在人生的道路上，我们应具备很多良好的意识和素质，如人口忧患意识，环保意识等；科学文化素质，思想道德素质等。那么我们在与法同行的过程中应具备哪些意识和素质呢？ 答：（1）尊重法律，追求公正。 （2）正确行使权利，自觉履行义务。 （3）行使自己享有的监督权利。 * 你知道的法律有哪些？ 《宪法》 《未成年人保护法》 《义务教育法》 《消费者权益保护法》 《刑法》 《民法》 《选举法》 《组织法》…… 我国如何实施依法治国的方略？ 教科版九年级第四单元 宜州市庆远镇矮山中学 阅读框题“依法治国” ，并思考完成： 什么是依法治国？（依法治国的含义） 为什么要依法治国？（依法治国的重要意义） 怎么样依法治国（依法治国的基本要求） 一、依法治国的含义 依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种形式和途径管理国家事务，管理经济文化事务，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法制化。 解读依法治国 依宪治国 核 心 根本目的 保证人民行使当家做主的权利，维护人民当家做主的地位 地 位 党领导人民治理国家的基本方略 本 质 崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威 领导者 中国共产党 主体 广大人民群众 客体 国家事务、经济文化事业、社会事务。 要求 公职人员必须依法行政，公民要严格遵守法律。 依据 宪法和法律 材料一、2010年3月14日，十一届全国人大三次会议高票通过了《关于修改〈选举法〉的决定》，修正案规定，城乡按相同人口比例选举人大代表，选举权和被选举权是公民的基本政治权利。《选举法》的不断完善，是我国社会主义民主政治不断发展的重要体现。 材料二、2011年4月11日，央视《消费主张》报道，上海华联等超市多年销售“染色馒头”后，上海多家法院对包括“染色馒头”案在内的６起涉食品药品安全犯罪案件进行了集中宣判，分别判处１７名被告人有期徒刑并处罚金。警醒大家：要想打击制售假货甚至有毒食品者，仅仅靠舆论监督和道德谴责是不够的，必须以法律手段来规范，加大查处的力度。 结合教材分析依法治国有什么重要意义？ 发展社会主义民主政治的基本要求 发展社会主义市场经济的客观需要 二、依法治国重要意义 第三、依法治国是发展社会主义民主政治的基本要求。 第四、依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。 第一、依法治国是社会文明进步的重要标志 。 第二、依法治国是实现国家长治久安的重要保证。 三、依法治国的基本要求 1、有法可依 2、有法必依 3、执法必严 4、违法必究 我 们 探 究 现实生活中怎样做到有法必依、执法必严、违法必究？ 案例一：2011年4月22日上午，西安音乐学院大三学生药家鑫开车撞伤人后又连刺数刀致对方死亡一案在西安市中级人民法院一审宣判，被告人药家鑫犯故意杀人罪，被判处死刑，剥夺政治权利终身 案例二：浙江省宁波市中级人民法院5月12日对杭州市原副