初中数学_7.3圆柱的侧面展开图（2）新授教学课件设计.ppt

7.3 圆柱的侧面展开图 第2课时 B A 1. 学习利用圆柱的侧面展开图解决实际问题； 2. 体会解决问题过程中类比和转化思想，增 强空间观念。 学习目标 复习巩固 O’ O A B 1.圆柱的底面是____，侧面展开图是_____。 2.若圆柱的底面半径是r，高为h，则圆柱的母线长为____， 底面圆的周长为____，底面面积为____，侧面面积为_____， 圆柱的表面积是____________。 3.已知圆柱的底面半径为2cm，高是3cm，则它的侧面展开图 的对角线长是————。 情境导入 B A 蚂蚁怎么走最近? 在一个圆柱石凳上，若小明在吃东西时留下了一点食物在B处，恰好一只在A处的蚂蚁捕捉到这一信息，于是它想从A 处爬向B处，你们想一想，蚂蚁怎么走最近？ B A A’ d A B A’ B A O A B 蚂蚁A→B的路线 探究一 如图，一个圆柱体的底面周长为24厘米，母线AB为5厘米，BC是上底的直径.一只蚂蚁从下底面的点A处出发爬行到上底 面的点C处. （1）如果它沿圆柱体的侧面爬行，其最短路径长是多少 （精确到0.1厘米）？ B D A C 解:（1）将圆柱体的侧面沿母线AB剪开，得到它的 侧面展开图矩形ABB1A1 A B A1