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- 2021-08-09 发布于湖北
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对小学数学课堂合作学习现状的研究
摘 要： 在新课改的引导下，越来越多的教师将小组合作这种学习方式运用进课
堂，但在具体的实施和实践中不管是老师和学生都存在许多问题， 本文就此教学
方式在小学数学课堂中运用的现状进行了研究并提出了一些策略。
关键词： 小学数学；合作学习；现状；策略
随着这些年新课程改革的大力推行， 在以学生为学习主体的前提下， 考虑到
课堂教学模式的多样性和灵活性，实现小学生在知识、技能、情感、态度、价值
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