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谦虚初中作文素材 中国五千年的文明历史，有着许多优良传统，直至现在，大部分中国人还具有的，恐怕便主要是谦虚了吧。这里所说的谦虚也许有些片面，根据这个时代，我的理解是：自己原本好的，因为谦虚，便有点承让的感觉。哪里哪里，过奖了。我怎么配呢，马马虎虎而已。此便所谓谦虚。 现在很多人当然是假谦虚，人家说你好，心里其实高兴得不得了，嘴上却说反话，不好不好，这就和英美人的西方文化有很大的差异，人家夸他们时，他们很自然地而又不失礼貌地说Thankyou!这才是真绅士。而一些所谓有着谦虚这种美德的中国人，假惺惺的，还不乏巴结的成分：哪比得上您啊。只会做作。他心里才不是那么想的。别人说你好，你否认，别人说你不好，你也否认，这算什么?这大概便是一部分中国人的写照。 另外，也因为谦虚，会使一个人才错失发展良机。从最小的说起，形如无记名投票选举班长，自己当然想当，也有能力胜任，可又怕别人说闲话：这人真不要脸，自己选自己!于是乎，违心地写下了几个人的名字，唯独没有自己的。为了体现谦虚嘛。我便深有体会，因为自己也曾不止一次地做过这样的愚事。毛遂自荐是打破这一理念的一个很好的例子，且也受到了后人的称赞。主要原因还在于毛遂成功了，若其没成功，怕也就不会有毛遂自荐这个成语了。但我觉得，不论如何，这都是极难能可贵的，因为其不再谦虚，他既已成功，更显示出肯定自己，承认自己的重要性。 刘禹锡在《陋室铭》中写道：斯是陋室，唯吾德馨。当时就有人对我说：这刘禹锡真狂妄，说什么自己品德好房子就不显得简陋了。而我则真心佩服刘禹锡，他是一个摆脱谦虚的人，而我相信，事实原本如此，他只不过实话实说罢了。 在这个竞争激烈的年代，从某种意义上来说，我们更要摆脱这已被中国人誉为金针的美德谦虚，认为自己好就大胆承认!是的，我很棒!这才是一个新时代主人的精神风貌。 在我的脑海中，总深深的印着一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后。这句话是刘老师告诉我的，我一直把它当作我的座右铭。 那是在四年级第一学期数学第一单元测试中，我拿了令大家满意的成绩——100分。从那以后，我就特别骄傲：上课不注意听讲、做小动作。别人随便说我一句不好听的话，我会骄傲地说：“上次我考了100分，你考了多少?就你那水平，还想考100分，就别做梦了!”从那时起，我开始退步了，作业也不认真完成了，没几课得优。因为这件事把当组长的我撤了，同学也都不再和我玩了，我很苦恼。有一天语文课一下，我就被刘老师叫到办公室。刘老师严厉地对我说“杨逸凡，老师要告诉你的是：许多成功人士，他们都有一个共同的特点——从来都不骄傲。他们不管别人说他什么，总是十分谦虚，绝不因一次的成绩而沾沾自喜。古人云：谦虚使人进步，骄傲使人落后。老师知道，只要你能像他们一样谦虚，一定会非常优秀的。”我从办公室出来时，泪水像断了线的珠子，哗哗的往下流。我暗下决心，一定不能骄傲，我要把属于我的东西夺回来!功夫不负有心人，我在第三单元测试中再次顺利拿下满分。 我要感谢刘老师，是他告诉了我做人的道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后!我把它牢牢地印在我的脑海里，时刻提醒着我。我也请老师放心，我一定会努力去做一个不自满、不骄傲的人，永远谦虚的态度去面对任何事。 谦虚是中华民族的传统美德，我们应当把它发扬光大。 谦虚是一种高尚的人格修养，一种大将风度，也是我们中华民族的传统美德，有利于我们的学习生活，谦虚使人进步，骄傲使人落后。当我们遇到困难时要虚心请教别人，这样我们才能更好地适应多变的生活。一个人的能力有大小优点和缺点也不同，我们只有学会谦虚才能取人之长补己之短。如果我们不谦虚，过于骄傲，我们就会变得自负，自以为是，脑子里装满了自己的思想，当我们遇到困难时就会容不尽别人的劝导，致使我们不能跟好的学习生活，谦虚也能消除人世间的猜疑嫉妒和憎恨，是人间变得更加美好。现在的社会中有的人过于骄傲一点也不谦虚这样他们便不能取人之长补己之短，阻碍了社会的进步和发展，所以谦虚能推动社会的进步提高国门素质和修养。 我们要做到谦虚首先要做到多问几个为什么。在课堂上如果对老师讲的题目似懂非懂，有不多问几个为什么，那当我们做到这些题目的时候我们便会毫无计策，只得空在那里，若是这样，那么在考试中的下场会非常残。其次我们还要做到和蔼可亲，宽厚待人，如果我们在问别人问题时是带着怒吼的语气的话，别人也不会教你，这样你也不会更好地发展。谦虚也是有程度的，如果我们过于谦虚，就会显得有些骄傲了，会给人一种虚伪的感觉，我们在谦虚的同时也要注意分寸。 谦虚使人进步，骄傲使人落后，我们只有谦虚才能更好的发展。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。