【部编版语文六年级下】二单元口语交际:同读一本书教案(3篇).pdfVIP

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人教部编版语文六年级下册 3 篇教学设计 《口语交际:同读一本书》教学设计 学习目标 1.交流前思考围绕话题谈论哪些具体内容。学会借助批注梳理思路,深入的 表达自己的想法或观点。 2.表达观点时要以内容为依据,从书中找出例子来说明自己的观点。 3.要勇于表达自己的真实想法。 4.认真倾听别人的发言,准确理解他人的想法。对于不同想法,思考他们的 理由。 5.交流之后,说说自己的新想法。 学习重点难

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