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土木开题报告 土木开题报告（一） 题目：南昌教育局机关办公楼 院（系）：建筑工程 专业：土木工程 班级： ** 姓名： *** 学号： *** 导师：熊 ** 一。毕业设计综述 （一）毕业设计题目及背景 本工程项目位于南昌市，属多功能综合办公结合建筑。建筑面积约 4880 ㎡（ ±5%）；建筑层数为 4 层，框架结构。 工程地质条件：场地总体地形较平坦，相对最大高差为 0.57m，场地类别：二类。勘探深度范围内地基土分为 4 层，第 1 层为杂填土，厚约 0.5m；第二层为粘性素填土，厚约 0.9 米；第三层为粉质粘土，厚约 2.2m；第四层为圆硕，厚约 6.2m；勘察期间场地内地下水稳定水位埋深 5m，无侵蚀作用。拟建场地范围内没有发现地裂缝及其它不良地质作用。 气象条件：历年绝对最高温度 39.2 度，历年绝对最低温度 -7.7 度，最冷月平均温度 4.5 度，最热月平均温度 29.7 度。年降雪量 1712.2mm，月最大降雪量 184.3mm，一小时最大降雪量 50.4mm，历年最大降雪 深度 11cm；基本雪压 0.45KN/M 。夏季平均风速 3.4m/s,冬季平均风 速 6m/s；基本风压 0.45kN/m。全年主导风向：西北；夏季主导风向： 西南。 建筑结构安全等级为二级； 建筑结构设计使用年限为 50 年，地震基本烈度为 7 度；地震设防分类为丙类，抗震设防烈度为 7 度，框架 抗震等级为二级；防火按二类二级设计，地基基础设计等级：丙级；建筑场地类别：二类；基础类型：采用柱下独立基础。 （二）毕业设计范文 TOP100 对我来说有很大的现实意义： （1）通过该项目设计， 可以对我大学四年以来所学的专业知识进 行综合应用，不但使我各方面的知识系统化， 而且使所学知识实践化。 （2）使我了解并且掌握建筑设计的全过程， 培养我独立分析解决 实际问题的能力及创新能力，并锻炼我调查研究、收集资料、查阅资 料及阅读中外文文献的能力。 （3）在设计中还涉及到很多计算机软件，如 Office 中的 k” title= 最“全面的范文参考写作网站 ”最全面的范文参考写作网站解决 总体布局、平面组合、立面造型、内部空间环境处理等技术问题，进 一步培养同学们独立分析问题和解决问题的能力。 根据本专业的方向和教学大纲的要求，确定本毕业设计的建筑设 计部分仅作到初步设计深度， 并能发展成为施工图，以配合结构设计。 根据建筑使用功能要求， 学生在建筑专业教师指导下完成建筑平、 立、剖面图，部分建筑大样图等。 2、建筑要求 根据实用、经济、美观的原则，独立进行建筑设计，并完成主要 的建筑设计施工图。造型设计应庄重、新颖、大方。根据造型需求， 可适当增加阳台、 雨棚及出屋面楼梯之类， 但不得超出总建筑面积的 5%。外装修中高档，内装修以中档为主，重点空间可高档。防火按 二类二级设计。 二、本课题研究的主要内容和拟采用的研究、研究方法或措施 （一）研究的主要内容 1.建筑设计部分 建筑设计就是根据设计任务书要求并结合相应的建筑设计规范以 及实际情况确定预设建筑物的平面形状， 思想汇报专题立面外观， 侧 面外观，单层平面尺寸，以及建筑物的层数，完成建筑平面、剖面及 立面设计；由功能分区的相关原则确定建筑物各部分的功能， 最终初 步确定出建筑设计部分。 2.结构设计部分 结构设计就是根据建筑设计及设计原始资料，选择结构体系，布 置结构构件（柱网、框架梁、次梁、缝的设置，铺板方向等） ，进行 结构计算，确定构件配筋，整理计算书并绘制结构施工图。 （二）研究的、方法 1.建筑设计：通过毕业实习、参观实体建筑、查阅相关规范图集 确定建筑。 2.结构计算： 结构计算采用框架结构近似计算法，求竖向荷载作用下的内力用 1～3.5 周 弯矩分配法；求水平荷载作用下的内力时用 D 值法进行计算。 结构部分计算的大概步骤： （1）确定梁柱截面尺寸（通过轴压比验算、结构的层间位移验算  ） （2）水平荷载作用下横向框架的内力计算 （3）竖向荷载作用下框架的内力计算 （4） 框架梁柱配筋 （5） 板的配筋计算 （6） 楼梯配筋 （7） 基础的设计及配筋计算 三、本课题研究的重点及难点，前期已开展工作 研究重点：选择结构体系、布置结构构件（柱网、框架梁、次梁、缝的设置，铺板方向等） 、建筑功能分区、框架结构设计计算 —地震荷载作用下结构的层间位移验算、水平及竖向荷载作用下内力验算、内力组合、截面设计（截面尺寸、配筋计算）及施工图绘制。 难点：框架结构设计计算 —地震荷载作用下结构的层间位移验算、水平荷载作用下的内力计算、竖向荷载作用下内力验算、内力组合、截面设计（截面尺寸、配筋计算） 。 前期已开展工作：认真熟悉设计任务书，参观本设计实体建筑，参加了毕业实习，查阅并