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2020部编版六年级下册语文教学计划 2020部编版六年级下册语文教学计划 PAGE / NUMPAGES 2020部编版六年级下册语文教学计划 精选文档 部编版六年级下册语文教课计划与进度表 一、指导思想 《义务教育课程标准实验教科书语文六年级下册》是《中共 中央国务院对于深入教育改革， 全面推动素质教育的决定》 的精神为指导，以《整日制义务教育语文课程标准（实验稿）为依照 编写的。本册教科书进一步加大改革力度，从选文到练习设计，从编排构造到表现方式，有许多新的打破。教师在教课过程中，不单重视学生知识的累积状况， 更要着眼于全面提升学生的语文修养，增强语文实践能力，培育创新精神，促进学生全面发展。 二、教材剖析 本册共有课文 17 篇，此中精读课文 12 篇，略读课文 5 篇，以及综合性学习和古诗词朗读。本教材特色： （一）全面、正确地落实语文教课目的 （二）增强整合，使教材成为相互联系的整体 （三）增强导学功能，倡议自主、合作、研究的学习方式 （四）“口语社交·习作”的编排，增强指导，明确要求 （五）综合性学习培育学生的语文综合运用能力 （六）增强语文学习与生活实质的联系。 三、学生状况剖析 本班本学期共有学生 XX人，大多半都是当地生。此中男同学XX人，女同学 XX人。经过五年的学习，大多半同学学习态度端 . 精选文档 正，学习习惯优异。 在语文学习中，多半同学长进心较强，为