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七年级生物下册 第12章 第1节《神经系统与神经调节（第1课时）》教案 北师大版.docVIP

七年级生物下册 第12章 第1节《神经系统与神经调节（第1课时）》教案 北师大版.doc

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    第1节 神经系统与神经调节（第一课时） 【教学目标】 1.知识与技能 （1）描述神经系统的组成 （2）描述神经元的形态结构特征 （3）说出神经元的基本功能 （4）分析神经元适应其功能的结构特点 2.过程与方法 通过守门员扑点球的视频创设问题情景，将学生的兴趣和注意力吸引到对新课题的学习中来，引导学生对有关扑球的问题加以讨论，建立“调节功能”的概念，并进一步提出“神经系统的调节何以能发挥出最为主要的作用”的问题，由此引到神经系统与结构的学习内容上来。通过多媒体展示神经系统的组成，引导学生思考和讨论相关问题。然后提出“神经调节的每一个信息都是以神经细胞为单位来传递和产生的”，从而引入学习神经细胞

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